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Teve uma influência marcante no pensamento contemporâneo sobre a educação, especialmente no que diz respeito às ideias de poder, disciplina e controle social. Analisou como as instituições sociais, como escolas, hospitais e prisões utilizam métodos de controle e disciplinamento dos corpos e comportamentos dos indivíduos. Sua análise sobre a “sociedade disciplinar” examina como, ao longo do tempo, as instituições começaram a se concentrar não apenas em punir fisicamente os indivíduos, mas também em moldá-los, controlar suas ações e pensamentos de forma mais sutil e complexa.


O pensador cujas ideias estão descritas acima é

O Estado é a organização burocrática que possui o poder de legislar e tributar sobre a população de um determinado território; é a única estrutura organizacional que possui o "poder extroverso", que é o mesmo que:
O conceito de poder é central na política e na organização do Estado, objetivando o(a):
A finalidade do Estado é garantir a ordem e o bem-estar da sociedade com finalidade para, dentre outros, proporcionar:
A definição de Estado é um dos pilares da Teoria Geral do Estado, que envolve a organização e a dinâmica política de uma sociedade. Entre os elementos fundamentais do Estado concernentes à sua formação e funcionamento, está a: