Questões de Concurso

Analise as afirmativas a seguir:
I. A Educação Permanente em Saúde propõe estratégias que possibilitam a construção coletiva do conhecimento a respeito dos fatores condicionantes da saúde e dos fatores que põem em risco a saúde.
II. A educação em saúde, no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), representa uma importante estratégia para a promoção da saúde, beneficiando, inclusive, pessoas de baixa renda.
Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:
I. A Educação Permanente em Saúde constitui um conjunto de ações que têm por objetivo evitar o desenvolvimento de práticas educativas que foquem na resolução de problemas concretos na área de saúde.
II. As ações de educação em saúde devem ser realizadas isoladamente, não sendo integradas às ações de saneamento ou à atenção integral à saúde.
Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:
I. A Educação Permanente em Saúde parte do pressuposto da aprendizagem significativa e problematizadora para desenvolver conhecimentos que sejam benéficos para os indivíduos na perspectiva de promoção da saúde.
II. A educação em saúde busca reafirmar as práticas de educação como um sistema baseado na participação das pessoas para a busca de conhecimentos favoráveis à manutenção da própria saúde.
Marque a alternativa CORRETA:

A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) é resultado da experiência acumulada por um conjunto de atores envolvidos historicamente com o desenvolvimento e a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS), como movimentos sociais, população, trabalhadores e gestores das três esferas de governo. A Equipe de Saúde da Família (eSF) é composta, no mínimo, por médico, preferencialmente da especialidade medicina de família e comunidade, enfermeiro, preferencialmente especialista em saúde da família; auxiliar e/ou técnico de enfermagem e Agente Comunitário de Saúde (ACS). Podem fazer parte da equipe o Agente de Combate às Endemias (ACE) e os profissionais de saúde bucal: cirurgião-dentista, preferencialmente especialista em saúde da família e auxiliar ou técnico em saúde bucal.

O número de ACS por equipe deverá ser definido de acordo com o(a)

A educação popular em saúde tem destaque na música e na dança, como na capoeira, assim como nas danças afrobrasileiras, praticadas por grupos de adolescentes, tem sido utilizada na perspectiva da educação popular em saúde em diversos municípios brasileiros. Através da televisão, da produção, exibição e discussão coletiva de vídeos com a comunidade também constitui um instrumento para a educação popular em saúde que podem ser encontrados em todas as regiões do Brasil. São exemplos das várias práticas de saúde, demonstrando uma sensibilidade dos serviços para o desenvolvimento de ações educativas que sejam pautadas, originárias e recriadoras da