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Os Centros de Referência em Assistência Social (CRAS) e Centros de Referência Especializada em Assistência Social (CREAS) são
os principais indutores da gestão e articulação dos serviços socioassistenciais em rede, considerando que o (CRAS) tem papel
fundamental na
Após a publicação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que incorpora,
em suas diretrizes, o melhor interesse da criança, algumas reformulações foram trazidas por
algumas Leis promulgadas, agregando e normatizando alguns conceitos. Relacione a Coluna 1 à
Coluna 2 para a definição de violência física, psicológica, sexual e institucional (Brasil, 1990; 2017).
Coluna 1 1. Violência física. 2. Violência psicológica. 3. Violência sexual. 4. Violência institucional.
Coluna 2 ( ) Entendida como a praticada por instituição pública ou conveniada, inclusive quando gerar revitimização. ( ) Entendida como toda ação que se utiliza da criança ou do adolescente para fins sexuais, seja conjunção carnal, seja outro ato libidinoso, realizado de modo presencial ou por meio eletrônico, para estimulação sexual do agente ou de terceiro. ( ) É o ato de alienação parental, assim entendido como a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente, promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou por quem os tenha sob sua autoridade, guarda ou vigilância, que leve ao repúdio de genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculo com este. ( ) Entendida como a ação infligida à criança ou ao adolescente que ofenda sua integridade ou saúde corporal ou que lhe cause sofrimento físico. ( ) Entendida como o recrutamento, o transporte, a transferência, o alojamento ou o acolhimento da criança ou do adolescente, dentro do território nacional ou para o estrangeiro, com o fim de exploração sexual, mediante ameaça, uso de força ou outra forma de coação, rapto, fraude, engano, abuso de autoridade, aproveitamento de situação de vulnerabilidade ou entrega ou aceitação de pagamento, entre os casos previstos na legislação. ( ) Qualquer conduta de discriminação, depreciação ou desrespeito em relação à criança ou ao adolescente mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, agressão verbal e xingamento, ridicularização, indiferença, exploração ou intimidação sistemática (bullying) que possa comprometer seu desenvolvimento psíquico ou emocional. ( ) Entendida como qualquer conduta que constranja a criança ou o adolescente a praticar ou presenciar conjunção carnal ou qualquer outro ato libidinoso, inclusive exposição do corpo em foto ou vídeo por meio eletrônico ou não.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Violência física. 2. Violência psicológica. 3. Violência sexual. 4. Violência institucional.
Coluna 2 ( ) Entendida como a praticada por instituição pública ou conveniada, inclusive quando gerar revitimização. ( ) Entendida como toda ação que se utiliza da criança ou do adolescente para fins sexuais, seja conjunção carnal, seja outro ato libidinoso, realizado de modo presencial ou por meio eletrônico, para estimulação sexual do agente ou de terceiro. ( ) É o ato de alienação parental, assim entendido como a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente, promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou por quem os tenha sob sua autoridade, guarda ou vigilância, que leve ao repúdio de genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculo com este. ( ) Entendida como a ação infligida à criança ou ao adolescente que ofenda sua integridade ou saúde corporal ou que lhe cause sofrimento físico. ( ) Entendida como o recrutamento, o transporte, a transferência, o alojamento ou o acolhimento da criança ou do adolescente, dentro do território nacional ou para o estrangeiro, com o fim de exploração sexual, mediante ameaça, uso de força ou outra forma de coação, rapto, fraude, engano, abuso de autoridade, aproveitamento de situação de vulnerabilidade ou entrega ou aceitação de pagamento, entre os casos previstos na legislação. ( ) Qualquer conduta de discriminação, depreciação ou desrespeito em relação à criança ou ao adolescente mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, agressão verbal e xingamento, ridicularização, indiferença, exploração ou intimidação sistemática (bullying) que possa comprometer seu desenvolvimento psíquico ou emocional. ( ) Entendida como qualquer conduta que constranja a criança ou o adolescente a praticar ou presenciar conjunção carnal ou qualquer outro ato libidinoso, inclusive exposição do corpo em foto ou vídeo por meio eletrônico ou não.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Disciplina:
Psicologia
Sobre a psicologia na assistência social,
informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o
que se afirma e assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta.
( ) O serviço de psicologia na política de assistência social visa o enfrentamento e superação de vulnerabilidades, reforçando o protagonismo pelas conquistas e afirmação de direitos.
( ) O psicólogo deve atuar contribuindo para a valorização subjetiva do indivíduo, para o fortalecimento pessoal e propiciar meios para o desenvolvimento de condições subjetivas para inserção social.
( ) A atuação do psicólogo deve ter compromisso com a transformação social, objetivar as necessidades e experiências do oprimido, e categorizar e objetificar a classe trabalhadora.
( ) Contribuir para eliminação de negligência, discriminação, exploração, opressão ou outra forma de violência.
( ) O serviço de psicologia na política de assistência social visa o enfrentamento e superação de vulnerabilidades, reforçando o protagonismo pelas conquistas e afirmação de direitos.
( ) O psicólogo deve atuar contribuindo para a valorização subjetiva do indivíduo, para o fortalecimento pessoal e propiciar meios para o desenvolvimento de condições subjetivas para inserção social.
( ) A atuação do psicólogo deve ter compromisso com a transformação social, objetivar as necessidades e experiências do oprimido, e categorizar e objetificar a classe trabalhadora.
( ) Contribuir para eliminação de negligência, discriminação, exploração, opressão ou outra forma de violência.
A visita domiciliar e a entrevista são instrumentos
técnicos do psicólogo no trabalho psicossocial com
famílias. Acerca desses instrumentos, registre V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) A visita domiciliar permite conhecer o contexto de vida da família e as suas condições concretas de existência.
(__) A entrevista possibilita a escuta qualificada e a compreensão das necessidades e demandas do usuário.
(__) A visita domiciliar tem finalidade fiscalizadora e destina-se a controlar o cumprimento de condicionalidades pela família.
(__) O registro das informações obtidas deve observar o sigilo e a finalidade do acompanhamento psicossocial.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) A visita domiciliar permite conhecer o contexto de vida da família e as suas condições concretas de existência.
(__) A entrevista possibilita a escuta qualificada e a compreensão das necessidades e demandas do usuário.
(__) A visita domiciliar tem finalidade fiscalizadora e destina-se a controlar o cumprimento de condicionalidades pela família.
(__) O registro das informações obtidas deve observar o sigilo e a finalidade do acompanhamento psicossocial.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
O planejamento das intervenções psicossociais
organiza-se em etapas que orientam a ação e a sua
avaliação. A respeito desse processo, analise as
afirmativas a seguir:
I. O diagnóstico situacional identifica necessidades e recursos do território e fundamenta a definição dos objetivos.
II. A definição de objetivos e metas orienta as ações e permite avaliar posteriormente os resultados alcançados.
III. O monitoramento acompanha a execução das ações e possibilita ajustes ao longo da intervenção.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. O diagnóstico situacional identifica necessidades e recursos do território e fundamenta a definição dos objetivos.
II. A definição de objetivos e metas orienta as ações e permite avaliar posteriormente os resultados alcançados.
III. O monitoramento acompanha a execução das ações e possibilita ajustes ao longo da intervenção.
Está CORRETO o que se afirma em: