2. Questões de Concurso

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Assinale alternativa que preencha corretamente as lacunas apresentadas no texto.

Identifique, nas frases abaixo, a palavra correta dentro dos parênteses.


1. Saiba (porque/por que/porquê/por quê) é tão especial viver nesta cidade.

2. A leitura é interessante (porque/por que/ porquê/por quê) nos dá sensação de liberdade.

3. Você não veio ontem, (porque/por que/ porquê/por quê)?

4. Já se sabe o (porque/por que/porquê/por quê) de sua boa atitude! Parabéns!

5.Traga a comida na (bandeja/bandeija), (simplismente/simplesmente).

6. Espero que (viages/viajes) bem!

7. Não consigo (enchergar/enxergar) o (chuchu/xuxu) na salada.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa em que a expressão por que foi empregada segundo a norma-padrão.

Assinale a alternativa em que a expressão por que foi empregada segundo a norma-padrão.
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Analise as afirmativas, tendo em vista a organização morfossintática das falas do texto 04.
I - A conjunção “mas” insere, na terceira fala, uma ideia de contradição. II - A grafia “por quê” justifica-se por estar no final de frase interrogativa. III - O uso do “eles” em “Você já leu eles?” é uma marca da oralidade. IV - A frase “Você já leu eles?”, normativamente, seria “Você já os leu?”. V - O verbo “vive” insere, na primeira fala, uma ideia de continuidade.
Estão CORRETAS as afirmativas
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