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  4. Assunto - Principais teorias da aprendizagem

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Uma equipe pedagógica de uma escola pública em Sobral (CE) está discutindo as abordagens teóricas que fundamentam o processo de ensino-aprendizagem. O objetivo é selecionar as teorias que melhor se alinham com a proposta de uma educação inclusiva e que promova o desenvolvimento integral dos alunos.
Durante a Idade Antiga, o modelo educacional espartano era notório por sua ênfase na preparação militar e na disciplina rígida. Paralelamente, em outras civilizações antigas, a educação frequentemente estava atrelada a contextos religiosos e políticos, com acesso restrito a determinados grupos sociais. Considerando essas características, assinale a alternativa que descreve corretamente um aspecto da educação na Antiguidade.
Uma professora de educação infantil observa que seus alunos aprendem melhor quando participam ativamente de atividades lúdicas e exploratórias, que lhes permitem construir o conhecimento a partir de suas próprias experiências e interações. Ela busca fundamentar sua prática em teorias que valorizam o protagonismo infantil e a construção do saber.
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