Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Em uma escola de Ensino Fundamental, os professores buscam inovar suas práticas pedagógicas para engajar os alunos de forma mais ativa no processo de aprendizagem. A direção da escola incentiva a adoção de novas metodologias que coloquem o estudante no centro do processo, promovendo a construção do conhecimento de maneira mais significativa e autônoma.

(a)

A metodologia tradicional, caracterizada pela exposição oral do professor como figura central e detentor do saber, e pelo aluno como receptor passivo de informações, é a mais indicada para promover a autonomia e a construção ativa do conhecimento.

(b)

A metodologia construtivista, inspirada em Jean Piaget, propõe que o aluno seja o agente principal na construção do conhecimento, com o professor atuando como mediador e facilitador desse processo, incentivando a exploração e a descoberta.

(c)

A metodologia freiriana, embora também coloque o aluno no centro do processo, foca exclusivamente em conteúdos abstratos e universais, sem considerar a realidade e o cotidiano do estudante para a construção do aprendizado.

(d)

A metodologia de ensino por projetos, que se alinha com os princípios das metodologias ativas, é menos eficaz que a aula expositiva para o desenvolvimento da autonomia e do pensamento crítico dos alunos.

(e)

O ensino híbrido, que combina momentos presenciais e a distância, é um exemplo de metodologia ativa, mas sua implementação requer que o aluno seja totalmente autônomo, sem a necessidade de mediação do professor.

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