Fundamentos da Educação

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Questões

108 Assuntos da Disciplina

A educação na Constituição Federal de 1988 (Capítulo III do Título VIII)
A Função histórico-cultural da escola
A Prática Docente E As Necessidades Da Educação Atual
Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais
Alfabetização e letramentos: consciência fonológica e escrita alfabética
Aprendizagem Como Processo De Construção Do Conhecimento
Articulação Da Escola Com A Sociedade Contemporânea
Atendimento educacional especializado
Atividades Adequadas E Utilização De Jogos Na Aprendizagem
Avaliação Da Aprendizagem, Instrumentos Avaliativos E Tipos De Avaliação
Avaliação De Aprendizagem
Avaliação do processo de ensino e aprendizagem: concepções, funções e instrumentos
Avaliação Escolar e Construção do Conhecimento
Base Nacional Comum Curricular
Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 1. Competências gerais da Educação Básica; 2. Os fundamentos pedagógicos da BNCC; 3. O Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica
BNCC: competências e habilidades de História
Cidadania Digital: Educando Para O Uso Consciente Da Internet, Educação Na Era Digital
Competências e capacidades
Compromisso social, ética e legislação profissional do professor
Conceito De Ensino E Aprendizagem, O Processo De Ensino E Aprendizagem: A Ação Pedagógica
Conceitos de Sala de aula invertida
Constituição Federal De 1988: Capítulo III Do Título VIII
Construção Do Conhecimento
Construção Do Conhecimento E Avaliação
Desafios Atuais
Desenvolvimento, aprendizagem e estágios cognitivos
Didática E Formação Docente
Didática E Metodologia Do Ensino
Educação 3.0, Educação 4.0 e Educação 5.0, Escola Do Futuro: Como Será, Tendências E Perspectivas
Educação Inclusiva: Diversidade Na Sala De Aula
Educar Pela Pesquisa
Elementos do processo de ensino: objetivos, conteúdos e métodos
Ensino Híbrido: Modelos Sustentados e Modelos Disruptivos
Estatuto da Criança e do Adolescente
Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990)
Estatuto Da Criança E Do Adolescente – ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei Federal nº 8.069/90)
Estatuto da Igualdade Racial - Lei n.º 12.288/2010
Estatuto do Idoso – Lei nº 10.741/2003
Etnomatemática
Formação docente
Fundamentos do Ensino, Didática e o Lúdico na Aprendizagem Escolar
Fundamentos e princípios da educação inclusiva - Lei nº 13.146/2015 e suas alterações
Gestão Da Aprendizagem Em Sala De Aula, Planejamento Pedagógico E Ambiente De Aprendizagem
Gestão democrática
Gestão e Planejamento Escolar
História Da Educação
História da Educação Brasileira: Renovação e Tendências Pedagógicas na Escola
Inclusão Escolar, Diversidade Cultural e Inclusão Escolar
Iniciativas Governamentais e Participação na Gestão Democrática da Educação Básica
Inteligências Múltiplas
Interação Professor/Aluno: O Papel De Cada Um
Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento
Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade e transdisciplinaridade
Interdisciplinaridade, Pluridisciplinaridade, Transdisciplinaridade e Multidisciplinaridade
Legislação: Constituição Federal de 1988 (arts. 205 a 214)
Lei de Diretrizes e Base da Educação - Lei n.º 9.394/1996
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996): organização, níveis e modalidades de educação e ensino
Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional Nº 9394/96: Níveis E Modalidades De Educação E Ensino
Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional – Ldb, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei Federal nº 9.394/96)
Lei do Piso Nacional do Magistério
Lei Federal nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
Ludicidade na Educação, na Família e na Instituiçãocuntegn
Mediação Da Aprendizagem
Metodologia E Avaliação
Metodologias Ativas
Modelos De Jantsch
Movimento Histórico Da Renovação Pedagógica, Tendências Pedagógicas
Noções Da Proposta Construtivista
Noções De Educação, Escola, Docente E Discente
Noções De Planejamento De Ensino: Objetivos, Conteúdos, Estratégias, Recursos E Avaliação, Tipos De Plano De Ensino
Obras: Currículo: a atividade humana como princípio educativo (Celso dos Santos Vasconcelos)
Orientações Metodológicas Para A Educação Infantil
Papel Do Professor
Pensadores da educação e história da educação
Planejamento de ensino e escolar: objetivos, conteúdos, métodos, avaliação e PPP
Planejamento educacional, currículo e Projeto Político-Pedagógico
Planejamento Escolar
Planejamento Na Prática Educativa
Planejamento Pedagógico e Ambiente De Aprendizagem
Plano de Ações Articuladas
Plano Nacional de Educação
Plano Nacional De Educação 2014-2024: Metas
Política Nacional De Alfabetização E Letramento – Pnaic
Políticas Públicas Educacionais Vigentes: Bncc – Base Nacional Comum Curricular, Pne – Plano Nacional De Educação E Lei Do Piso Nacional Do Magistério
Políticas Públicas para a Educação Básica
Princípios da Educação Inclusiva
Processo De Ensino Aprendizagem
Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância)
Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo)
Programas Nacionais do Livro Didático e Biblioteca da Escola
Projeto Político Pedagógico, Currículo, Plano De Aula E Processo Educativo, Currículo: Como Organizar E O Que Ensinar
Projeto Político-Pedagógico
Projetos
Proposta Pedagógica Realizada Com O Coletivo Da Escola
Regimento
Regimento Escolar e Projeto Político-Pedagógico da Escola
Relação Entre Educação e Sociedade, Educação e Escola
Relação professor-aluno, conflitos, engajamento e gestão da sala de aula
Relações entre educação, sociedade e política
Resolução Cd/Fnde Nº 17/2013
Técnicas Didáticas e Metodologias Ativas de Ensino
Tecnologia na educação: Uso da plataforma Google (Google Classroom, Google Documentos, Google Planilha e etc.)
Tendências e inovações em tecnologia educacional
Tendências Pedagógicas Na Prática Escolar
Teorias Da Aprendizagem E Tendências Pedagógicas
Teorias do conhecimento e da aprendizagem em suas diferentes abordagens e concepções pedagógicas
Uso de aplicativos e softwares na educação

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