Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Mogeiro - PB

Concurso: Prefeitura de Mogeiro - PB
Cargo: Psicopedagogo Clínico e Institucional
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Ápice Consultoria

Cargo:

Psicopedagogo Clínico e Institucional

Disciplina: Psicologia

FC465042

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

De acordo com Weiss (2016), para iniciar o diagnóstico psicopedagógico é fundamental que o terapeuta tenha claro os dois grandes eixos de análise. São eles:

(a)

Suporte Emocional e Social.

(b)

Horizontal (a-histórico) e Vertical (histórico).

(c)

Avaliação cognitiva e escolar.

(d)

Observação social e escolar.

(e)

Aprendizagem e desvio de aprendizagem.

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Concurso: FUNBEPE

Concurso: FUNBEPE
Cargo: Psicólogo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Avança SP

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

FC464715

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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Sobre as técnicas projetivas, é impertinente afirmar:

(a)

As técnicas projetivas tratam-se de um continuum ontológico ou fenomenológico.

(b)

As técnicas projetivas oportunizam a liberação da criatividade do indivíduo.

(c)

As técnicas projetivas corroboram para a captação do mundo simbólico que, na maioria das vezes, é difícil de ser expressado pelo indivíduo em sua linguagem verbal.

(d)

Os testes psicológicos têm por atributo a objetividade e o caráter científico.

(e)

As técnicas projetivas proporcionam um amplo campo de interpretação ao retratar o resgate do inconsciente do indivíduo, embora seja questionada sua cientificidade, por não demonstrar dados quantitativos.

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Concurso: FUNBEPE

Concurso: FUNBEPE
Cargo: Psicólogo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Avança SP

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

FC464708

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Alguns aspectos pertinentes à realização de entrevistas foram descritos abaixo. Porém, um deles foi elaborado de forma incorreta, assinale o:

(a)

A entrevista é a principal ferramenta dos psicólogos para a prática da avaliação psicológica no contexto clínico.

(b)

Sabe-se que diferentes contextos de atuação, como escolar, hospitalar, forense, organizacional, entre outros, demandam posturas e condutas análogas no psicodiagnóstico.

(c)

Os tipos de entrevista em uma avaliação psicológica podem ser classificados de acordo com seus aspectos formais relacionados à forma de estruturação adotada.

(d)

A entrevista de livre estruturação implica maior protagonismo do entrevistado.

(e)

Na entrevista estruturada, o entrevistador assume um papel mais diretivo.

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Concurso: Prefeitura de Vinhedo - SP

Concurso: Prefeitura de Vinhedo - SP
Cargo: Médico Psiquiatra
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Avança SP

Cargo:

Médico Psiquiatra

Disciplina: Psicologia

FC464570

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Considere a alternativa que descreve o Teste de Apercepção Temática (TAT):

(a)

Instrumento de triagem para déficits visuomotores. Escores-padrão, equivalentes de idade, percentis.

(b)

Avalia presença de déficits na memória de figura visual. Escores médios por idade.

(c)

Análise qualitativa e geração de hipótese em relação à percepção do indivíduo acerca da estrutura familiar e do ambiente senciente. Alguns sistemas de pontuação objetiva em existência.

(d)

Gera histórias que são analisadas de forma quantitativa. Visa fornecer da- dos especialmente ricos sobre funcionamento interpessoal.

(e)

Medida breve, permitindo avaliações semanais de professores acerca de presença e grau de desatenção e hiperatividade da criança. Escores padronizados para desatenção, hiperatividade e escore total.

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Concurso: Prefeitura de Apiaí - SP

Concurso: Prefeitura de Apiaí - SP
Cargo: Psicólogo
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Instituto Access

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

FC462845

Dificuldade: Médio

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

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Um Psicólogo que atua em um serviço de saúde ocupacional precisa selecionar um instrumento para avaliar traços de atenção sustentada em motoristas profissionais, garantindo a adequação das decisões baseadas nos resultados; considerando Avaliação psicológica: métodos e técnicas, assinale a alternativa correta sobre os critérios psicométricos necessários para assegurar evidências de qualidade do teste.

(a)

Determinar a fidedignidade exclusivamente pelo coeficiente alfa de Cronbach, pois esse índice, quando superior a 0,70, já garante estabilidade temporal e equivalência entre formas paralelas.

(b)

Conduzir a padronização focando apenas na análise qualitativa do conteúdo dos itens por especialistas, visto que a coleta de dados em amostras populacionais amplia desnecessariamente o erro de medida.

(c)

Estabelecer a validade de critério por meio da comparação entre os escores do teste e indicadores externos independentes do mesmo construto, obtidos de forma simultânea ou prospectiva, caracterizando, respectivamente, validade concorrente ou preditiva.

(d)

Interpretar o erro padrão de medida como o percentual de respostas corretas esperadas ao acaso, calculado por meio da correlação entre escores brutos e notas padronizadas do mesmo grupo.