2. Questões de Concurso

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Considere o trecho a seguir:

“A avaliação de aprendizagem não é composta exclusivamente pelo julgamento do rendimento dos participantes em exercícios de fixação ou em testes finais. Ela pode ser construída e aplicada de diferentes formas e busca identificar o quanto do comportamento do aprendiz foi alterado, levando em consideração os objetivos instrucionais. Assim, é necessário escolher o instrumento mais adequado a cada situação. Esses instrumentos podem ser, além de questionários e testes, escalas, listas de verificação e diversos tipos de roteiros”.
(Abbad; Borges-Ferreira; Nogueira,2007)

Essa afirmação está versando sobre:
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A orientação familiar no contexto escolar visa:
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O bullying escolar caracteriza-se por:
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De acordo com Gardner, as inteligências múltiplas indicam que:
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O fracasso escolar deve ser compreendido, na perspectiva psicológica contemporânea, como:
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