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Psicologia
Assunto - Psicologia da Educação

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523 Questões de concurso encontradas

523 resultados
Página 1 de 105

Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Itajaí - SC

Concurso: Prefeitura de Itajaí - SC
Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

FEPESE

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Na epistemologia genética de Jean Piaget, o estágio do desenvolvimento cognitivo no qual a criança adquire a capacidade de realizar operações mentais reversíveis sobre objetos reais, compreendendo noções de conservação, classificação e seriação, é denominado:

(a)

Estágio pré-operacional, marcado pelo egocentrismo e pelo pensamento simbólico inicial.

(b)

Estágio das operações concretas, que abrange aproximadamente dos 7 aos 11 anos.

(c)

Estágio sensório-motor, no qual a criança constrói a permanência do objeto.

(d)

Estágio das operações formais, caracterizado pelo pensamento hipotético-dedutivo e abstrato.

(e)

Estágio de transição, proposto por Piaget para descrever o período entre o pré-operacional e o formal.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Psicólogo - Psicologia Educacional (Nível Superior)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Psicólogo - Psicologia Educacional (Nível Superior)

Disciplina: Psicologia

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O distúrbio de aprendizagem:

(a)

É um termo que pode ser usado como sinônimo de dificuldade escolar, sendo suas causas relacionadas ao sujeito que aprende, aos conteúdos pedagógicos, aos métodos de ensino e ao ambiente físico.

(b)

refere-se a uma disfunção intrínseca à criança, geralmente neurológica ou neuropsicológica, que se manifesta por dificuldades específicas na aquisição e no uso das habilidades de ouvir, falar, ler, escrever e no raciocínio lógico- -matemático.

(c)

estão somente relacionadas aos fatores orgânicos, associados à postura do aluno no contexto escolar, percebida através da preguiça, cansaço e agitação, considerados fatores que desmotivam o aprendizado.

(d)

É resultado direto de fatores ambientais como as diferenças culturais, limitações metodológicas, alterações psicogênicas e, principalmente, emocionais.

(e)

São tratados somente de forma individual e subjetiva, uma vez que são limitantes do processo de socialização.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Psicólogo - Psicologia Educacional (Nível Superior)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Psicólogo - Psicologia Educacional (Nível Superior)

Disciplina: Psicologia

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Sobre os aspectos afetivos da aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

(a)

Faz parte da mediação eficaz de conflitos com os alunos, o diálogo, a compreensão do conflito, das causas e as soluções possíveis, decididas conjuntamente.

(b)

Pelos pressupostos da teoria histórico-cultural, o homem é produto do desenvolvimento de processos físicos e mentais, cognitivos e afetivos, internos e externos. No que se refere às emoções, conforme o homem aprimora o controle sobre si mesmo, mudanças qualitativas ocorrem no campo emocional.

(c)

A empatia é fundamental para o desenvolvimento de uma relação de confiança entre o professor e o aluno, o que contribui para a melhoria do aprendizado.

(d)

Cognição e afeto são dissociados no ser humano, de forma que não exercem influências sobre o seu desenvolvimento.

(e)

Um professor que é afetivo com seus alunos estabelece uma relação de segurança, evita bloqueios afetivos e cognitivos, favorece o trabalho socializado e ajuda o aluno a superar erros e a aprender com eles.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Psicólogo - Psicologia Educacional (Nível Superior)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Psicólogo - Psicologia Educacional (Nível Superior)

Disciplina: Psicologia

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Assinale a alternativa que traz a afirmativa correta sobre o conceito de Orientação Profissional:

(a)

O processo de autoconhecimento é um pilar fundamental para a escolha profissional. Conhecer-se permite ao adolescente a formulação de aspirações profissionais realistas e de acordo com as características pessoais, potencialidades, habilidades e interesses.

(b)

É um conjunto de intervenções que visam direcionar os adolescentes participantes a escolherem as profissões que estão em alta no mercado de trabalho.

(c)

O uso de testes psicológicos na orientação profissional é imprescindível e tem, na atualidade, como foco a diagnose e o aconselhamento. A escolha profissional pelo adolescente que participa de um programa de orientação profissional é realizada somente através dos resultados obtidos nos testes psicológicos.

(d)

São intervenções que visam levar o adolescente a conhecer as profissões e escolher aquela que mais combine com sua personalidade.

(e)

Um conjunto de atividades que objetivam unicamente levar o adolescente a ter certeza de qual profissão deve escolher.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Psicólogo - Psicologia Educacional (Nível Superior)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Psicólogo - Psicologia Educacional (Nível Superior)

Disciplina: Psicologia

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O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurológica que afeta crianças, adolescentes e adultos. Caracteriza-se por dificuldades persistentes de atenção, impulsividade e hiperatividade, que interferem significativamente no funcionamento diário e no desenvolvimento acadêmico, profissional e social dos indivíduos afetados. Considerando o TDAH, assinale a alternativa CORRETA:

(a)

A frequência e a intensidade dos sintomas não são importantes para o diagnóstico.

(b)

Genes específicos foram correlacionados com o transtorno, constituindo fator causal necessário e suficiente para o entendimento do curso do TDAH.

(c)

Uma característica clássica do TDAH constitui-se na persistência dos sintomas em apenas um ambiente específico.

(d)

Antipsicóticos são comumente usados como primeira escolha para o tratamento de TDAH, devido à sua capacidade de melhorar a concentração e reduzir a hiperatividade.

(e)

Padrões de interação familiar no começo da infância podem influenciar o curso do transtorno.

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