Questões de Concurso
Filtrar
260 Questões de concurso encontradas
Página 36 de 52
Questões por página:
Questões por página:
Disciplina:
Psicologia
Tendo como base as contribuições das principais escolas de psicologia que se debruçaram sobre o desenvolvimento para a educação, julgue o item.
No condicionamento operante, o reforço é apresentado posteriormente ao comportamento.
No condicionamento operante, o reforço é apresentado posteriormente ao comportamento.
Disciplina:
Psicologia
Tendo como base as contribuições das principais escolas de psicologia que se debruçaram sobre o desenvolvimento para a educação, julgue o item.
Entre as principais contribuições da psicanálise, encontram-se as etapas do desenvolvimento psicossocial identificadas por Freud.
Entre as principais contribuições da psicanálise, encontram-se as etapas do desenvolvimento psicossocial identificadas por Freud.
Disciplina:
Psicologia
Vygotsky enfatiza o papel da brincadeira no desenvolvimento da criança. Com relação a esse assunto, julgue o item.
Para Vygotsky, a brincadeira não é uma forma predominante de atividade, mas, em certo sentido, é a linha principal do desenvolvimento na idade pré-escolar. Segundo o autor, a brincadeira exerce uma grande influência no desenvolvimento da criança.
Para Vygotsky, a brincadeira não é uma forma predominante de atividade, mas, em certo sentido, é a linha principal do desenvolvimento na idade pré-escolar. Segundo o autor, a brincadeira exerce uma grande influência no desenvolvimento da criança.
Disciplina:
Psicologia
Quanto às teorias da psicologia do desenvolvimento humano, notadamente quanto a Piaget, Vygotsky e Wallon e suas respectivas implicações educacionais, julgue o item.
Para Vygotsky, em sua perspectiva histórico-cultural, os processos psicológicos superiores estruturam-se, primeiramente, no plano interno ao indivíduo para só posteriormente se externalizarem, no seio de suas relações sociais.
Para Vygotsky, em sua perspectiva histórico-cultural, os processos psicológicos superiores estruturam-se, primeiramente, no plano interno ao indivíduo para só posteriormente se externalizarem, no seio de suas relações sociais.
Disciplina:
Psicologia
Quanto às teorias da psicologia do desenvolvimento humano, notadamente quanto a Piaget, Vygotsky e Wallon e suas respectivas implicações educacionais, julgue o item.
Para Piaget, as crianças têm a noção de conservação (conhecimento de que a quantidade de determinada substância física permanece idêntica, apesar das mudanças na sua forma ou no tamanho), uma vez que desenvolveram o conceito de reversibilidade (a ideia de que se pode repetir uma operação ou conceito no sentido contrário).
Para Piaget, as crianças têm a noção de conservação (conhecimento de que a quantidade de determinada substância física permanece idêntica, apesar das mudanças na sua forma ou no tamanho), uma vez que desenvolveram o conceito de reversibilidade (a ideia de que se pode repetir uma operação ou conceito no sentido contrário).
