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De acordo com as diversas teorias da Psicologia da Aprendizagem é CORRETO afirmar.
Os estudos vigotskianos sinalizam que todo ser humano passa por dois nascimentos, o biológico e o:

No tocante à disciplina e indisciplina escolar, avalie as afirmativas abaixo:


I A causa principal e definitiva que determina a indisciplina escolar é a questão psicológica das crianças e jovens.


II As questões de indisciplina escolar ocorrem indistintamente nas escolas públicas e privadas.


III Uma solução para indisciplina é a organização escolar em classes homogêneas.


IV A indisciplina escolar é resultado da interação entre vários fatores, internos e externos à escola.


Assinale a alternativa correta:

No livro “Transtornos da aprendizagem: abordagem neurobiológica e multidisciplinar” organizado por Rotta, Riesgo e Ohlweiler, consta que existem diferenças entre as concepções de transtornos de aprendizagem e dificuldades para a aprendizagem. A respeito destas diferenças, analise as afirmativas abaixo:
I. A definição de dificuldade para a aprendizagem é utilizada para fazer referência a um conjunto heterogêneo de problemas capazes de alterar as possibilidades de a criança aprender, independentemente de suas condições neurológicas para fazê-lo.
II. A expressão transtornos da aprendizagem deve ser reservada para aquelas dificuldades primárias ou específicas que se devem a alterações significativas do Sistema Nervoso Central (SNC). Portanto, no caso dos transtornos da aprendizagem, a existência de comprometimento neurológico é considerado um critério de definição importante.
III. Para atender uma criança que apresenta dificuldade para a aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, se faz necessária a integração de áreas de especialidade (equipe multidisciplinar). Após a identificação dos possíveis fatores que interferem na aprendizagem, é preciso elaborar estratégias de acompanhamento afinadas ao contexto onde a criança está inserida, evitando-se intervenções exclusivamente individuais (como se a criança, em si, fosse um problema a ser resolvido).
IV. São exemplos de Transtornos de Aprendizagem: Dislexia, Discalculia e Disortografia e Dispraxia. São fatores envolvidos nas dificuldades para aprendizagem: fatores relacionados com a escola (por exemplo: condições físicas da sala de aula e condições pedagógicas), fatores relacionados com as vivências familiares da criança/adolescente (por exemplo: experiências conflituosas que geram sofrimento), e fatores relacionados com a criança (por exemplo: problemas físicos gerais, baixa auto estima e insegurança).
Está correto o que se afirma nos itens:
De acordo com Mutschele (2001) as causas das dificuldades de aprendizagem estão relacionadas a causas físicas, sensoriais, neurológicas, emocionais, intelectuais, sociais e causas geradas pelo ambiente educacional. Considerando esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.