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A dimensão afetiva ocupa lugar central na psicogenética de Henri Wallon, tanto no ponto de vista da construção do indivíduo, como na construção do conhecimento.
PAPALIA, Diane E.; FELDMAN, Ruth Duskin (Colab.). Desenvolvimento humano. 12ª Porto Alegre: AMGH Editora,2013 (adaptado).
O estágio em que a afetividade se limita praticamente a manifestações fisiológicas da emoção, constituindo o ponto de partida para o psiquismo é denominado na teoria de Wallon como

Segundo Papalia e Feldman (2013), Lawrence Kohlberg foi um psicólogo estadunidense que estudou a capacidade de raciocínio moral dos sujeitos, a capacidade cognitiva de avaliar, refletir e argumentar sobre aspectos morais, apresentando uma influente teoria sobre o desenvolvimento moral, descrevendo três níveis de moralidade.
PAPALIA, Diane E.; FELDMAN, Ruth Duskin (Colab.). Desenvolvimento humano. 12ª Porto Alegre: AMGH Editora,2013 (adaptado).

Qual nome recebe o nível em que os indivíduos são capazes de reconhecer conflitos entre padrões morais e fazem os seus próprios julgamentos baseados em princípios de correção e justiça?
Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo na adolescência é caracterizado por:

Sobre a adolescência, é incorreto afirmar:

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Enumere a 2ª Coluna de acordo com a 1ª Coluna, considerando o desenvolvimento cognitivo segundo Piaget:


1ª Coluna

2ª Coluna

(1) Estádio sensório-motor.

(_) Período em que a criança

compreende formas de reversibilidade (inversões e reciprocidade), sem, contudo,

coordená-las.

(2) Estádio objetivo-simbólico.

(_) Período em que ocorre a distinção entre o real e o possível (conjunto de hipóteses a serem testadas).

(3) Estádio operacional concreto.

(_) Período que representa a conquista, através da percepção e dos movimentos, de todo universo prático que cerca a criança.

(4) Estádio de operações formais.

(_) Período em que a criança utiliza-se da capacidade simbólica, de maneira a substituir um objeto ou acontecimento por sua representação mental.


A opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:

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