Questões de Concurso

São considerados aspectos do desenvolvimento humano.
I.Aspecto físico-motor refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica. II.Aspecto intelectual é a capacidade de pensamento, raciocínio. III.Aspecto afetivo-emocionalé o modo particular de o indivíduo integrar as suas experiências. A sexualidade faz parte desse aspecto. IV.Aspecto social é a maneira como o indivíduo reage diante das situações que envolvem outras pessoas.
Estão CORRETAS:

Psicologia do desenvolvimento compreende as mudanças a partir de várias questões como habilidades motoras, solução de problemas, percepção de conceitos, aquisição da linguagem, formação de identidade e o entendimento da moral.
São fatores que influenciam o desenvolvimento humano, EXCETO:

O conceito das inteligências múltiplas foi criado pelo psicólogo Howard Gardner, na Universidade de Harvard no ano de 1983. Gardner concluiu que a inteligência humana é como um quebra-cabeça composto por oito peças, tendo todas elas o mesmo valor e importância. E essas inteligências são capacidades e habilidades que cada pessoa possui e desenvolve.
A inteligência que gostar de ler, escrever, tem boa memória, sabe debater e tem ótima verbalização, é denominada de:

Assinale a alternativa CORRETA:

Para Vygotsky, o aprendizado humano pressupõe uma natureza social específica e um processo através do qual as crianças penetram na vida intelectual daqueles que as cercam. As formulações de Vygotsky permitem observar a existência de duas características diferentes na educação formal: a sistematização dos conhecimentos e a interação com os pares.

Nesse aspecto, um dos grandes legados de Vygotsky para a educação está na elaboração de desenvolvimentos dos conceitos que é possível concluir que a inserção social do sujeito, sua interação com o outro, interfere significativamente no desenvolvimento intelectual, o qual está estreitamente ligado à aprendizagem. São eles:

I. Zona de Desenvolvimento Real. II. Zona de Desenvolvimento Proximal. III. Zona de Desenvolvimento Potencial.

Está(ão) CORRETO(S):

A aprendizagem não é a mera repetição da informação e não resulta unicamente do processo de memorização. Para que ela ocorra estão envolvidos “o uso e o desenvolvimento de todos os poderes, capacidades, potencialidades do homem, tanto física quanto mentais e afetivas.
Considerando as concepções de aprendizagens, analise a tirinha e assinale a alternativa CORRETA: