Questões de Concurso
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De acordo com Farr (2004), a psicologia social floresceu no
contexto de duas disciplinas bastante distintas, a sociologia
e a psicologia, assumindo diferentes formas nos dois
contextos. Dentro dessa perspectiva assinale a opção correta
.
Analise as afirmativas sobre os métodos de investigação em Psicologia Social, colocando entre parênteses a letra "V", quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra "F", quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) O método observacional é mais descritivo do que explicativo.
( ) Uma vantagem do método correlacional é a utilização de métodos estatísticos de fácil aplicação.
( ) Os métodos Ex Post Facto são utilizados para estudar situações onde as variáveis independentes e dependentes já ocorreram.
( ) As pesquisas de levantamento tem como vantagem a rapidez e o baixo custo.
( ) As pesquisas experimentais podem ser de campo ou de laboratório.
( ) O método observacional é mais descritivo do que explicativo.
( ) Uma vantagem do método correlacional é a utilização de métodos estatísticos de fácil aplicação.
( ) Os métodos Ex Post Facto são utilizados para estudar situações onde as variáveis independentes e dependentes já ocorreram.
( ) As pesquisas de levantamento tem como vantagem a rapidez e o baixo custo.
( ) As pesquisas experimentais podem ser de campo ou de laboratório.
Qual estratégia, fundamentada na psicologia positiva, seria mais apropriada para um Orientador Educacional utilizar com o objetivo de promover um autoconceito positivo nos alunos, considerando as diversidades culturais e contextuais presentes na escola?
Concurso:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Disciplina:
Psicologia
No contexto do trabalho multidisciplinar, qual das
seguintes afirmações melhor descreve os benefícios e a
importância da inserção de psicólogos em equipes
multiprofissionais?
Concurso:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Disciplina:
Psicologia
Ao considerarmos o encontro entre subjetividade e
educação no cotidiano da prática educativa percebemos o
quão complexa é a subjetividade social. Pode-se
compreender subjetividade como: