Questões de Concurso

A Psicologia Comunitária emergiu na década de 1960, durante um período de significativas transformações tanto na área da Saúde Mental quanto na sociedade em geral. Assim, avalie as proposições:

I.A Psicologia Comunitária se concentra na relação entre indivíduos e seus ambientes, enfatizando o ponto de vista ecológico e intervenções centradas nos sistemas, em vez de apenas no indivíduo;
II.A Psicologia Comunitária foca exclusivamente em intervenções individuais, ignorando a importância de fatores sociais e ecológicos; 
III.O termo "política" na Psicologia Comunitária refere-se a eleições e partidos políticos, e não à intervenção local para resolver problemas específicos e criar novos recursos.

Assinale a alternativa correta:  

A importância da cultura e da qualidade de vida na Psicologia Social Comunitária. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_)A Psicologia Social Comunitária desconsidera a cultura local ao propor alternativas de desenvolvimento.
2.(_)A Psicologia Social Comunitária valoriza a cultura e a qualidade de vida como pressupostos fundamentais para o desenvolvimento sustentável.
3.(_)A Psicologia Social Comunitária foca apenas em aspectos quantitativos do desenvolvimento.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 

Em seus estudos, Barata (2009) analisa a intersecção entre relações de gênero, saúde e desigualdade social. Considerando suas contribuições, assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando a abordagem sobre o racismo na obra “Como e por que as desigualdades sociais fazem mal à saúde?”, de Barata (2009), assinale a alternativa INCORRETA.

A psicologia social, educacional e comunitária são ramos importantes da psicologia que se concentram na compreensão e melhoria das relações humanas e do bem-estar social. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A Psicologia Escolar sempre respondeu de forma abrangente e consciente às demandas escolares, sem a necessidade de reflexão crítica sobre sua atuação;

(__) A construção da relação Psicologia-escola historicamente se alinhou a práticas positivistas, focando em corrigir condutas desviantes e homogeneizar turmas;

(__) A Psicologia Escolar, quando alinhada com a Pedagogia libertária, pode mediar processos de educação que valorizam a diferença e a autonomia, incentivando a cidadania e a socialização do conhecimento;

(__) As relações de poder no sistema de educação e a hierarquia de saberes prevalecem, com o saber pedagógico muitas vezes se sobrepondo ao saber psicológico.

A sequência está correta em: