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Sobre o pensamento, considere:
I Raciocínio, solução de problemas e aprendizagem de conceitos são exemplos de pensamento dirigido.
II Pensamentos NÃO dirigidos e pensamentos dirigidos têm os mesmos objetivos, mas dependem de processos básicos diferentes.
III Pessoas falam a si mesmas enquanto pensam; inclusive pessoas surdas, que são proficientes em linguagem de sinais, apresentam atividade muscular em suas mãos ao resolver problemas.
Segundo Davidoff:
Considerando as memórias sensorial, a curto prazo e a longo prazo, afirma-se que o tempo que o material pode ser armazenado é:
I Memória sensorial: geralmente 0,25 de segundo (icônica).
II Memória a curto prazo: cerca de 15 segundos (minutos, se repetido).
III Memória a longo prazo: 18 horas (dias, se repetido).
Dentre os itens apresentados:
É inquestionável a contribuição da psiquiatria para a ciência psicológica. Estudos sobre a implicação do luto, por exemplo, encontram-se entre conhecimentos que foram introjetados e amplamente discutidos pela psicologia. A psiquiatra Elisabeth Kubler-Ross, dedicou-se a ao estudo de como um indivíduo vivencia seu processo de luto. Para tal, estabeleceu 5 fases que se encontram com seu conceito corretamente expresso na alternativa:
Ao tratar da psicopatologia dinâmica, fazemos referência a corrente que:
A deficiência intelectual pode ser caracterizada por:
