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Segundo o DSM-5, o transtorno do espectro autista
apresenta prejuízos persistentes na comunicação social
recíproca e interação social e, ainda, padrões restritos e
repetitivos de comportamento, interesses ou atividades. Os
sintomas estão presentes desde a infância e limitam ou
prejudicam o funcionamento diário. Neste contexto, o
termo “espectro” refere-se:
Sobre os tipos de transtornos do neurodesenvolvimento,
segundo o DSM-5, sabe-se que:
O transtorno do desenvolvimento intelectual (DSM-5)
De acordo com Dalgalarrondo (2019), em psicopatologia, a
incapacidade total ou parcial de obter e sentir prazer com
determinadas atividades e experiências da vida é chamada de:
Conforme Cunha (2000), o exame do estado mental do
paciente é importante para qualquer processo
psicodiagnóstico. Nele, é frequente o uso das seguintes
expressões: hipomnésia anterógrada, hipomnésia retrógrada
e hipomnésia retroanterógrada. Tais expressões dizem
respeito ao déficit de memória
