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Concurso:
Prefeitura de Valinhos - SP
Disciplina:
Psiquiatria
Gabriel,10 anos, é levado ao psiquiatra infantil por seus pais devido a preocupações excessivas com desempenho escolar e medo constante de que algo ruim aconteça a seus familiares. Essas preocupações têm dificultado sua concentração em tarefas e interferido no sono. Gabriel evita situações que acredita poderem desencadear sua ansiedade.
É o diagnóstico mais provável para Gabriel:
É o diagnóstico mais provável para Gabriel:
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
Psiquiatria
A maioria das crianças com TDAH tem algumas dificuldades sociais. As que são socialmente disfuncionais têm taxas significativamente mais altas de transtornos psiquiátricos comórbidos e apresentam mais problemas de comportamento na escola e com colegas e familiares. No total, o prognóstico do TDAH na infância parece estar relacionado à psicopatologia comórbida persistente, em especial:
I - o transtorno da conduta.
II - dificuldades na escrita.
III - fatores familiares sólidos.
É correto o que se afirma em:
I - o transtorno da conduta.
II - dificuldades na escrita.
III - fatores familiares sólidos.
É correto o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
Psiquiatria
Das manifestações do transtorno do desenvolvimento da coordenação, são manifestações motoras amplas em crianças mais velhas:
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
Psiquiatria
Das manifestações do transtorno do desenvolvimento da coordenação, é manifestação motora fina em pré-escolares:
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
Psiquiatria
Dos critérios diagnósticos para os transtornos de leitura, cita-se:
I – (critério A) O rendimento em leitura, medido por testes padronizados, de correção ou compreensão da leitura, administrados individualmente, está acentuadamente abaixo do nível esperado, considerando a idade cronológica, a inteligência medida e o nível escolar próprios da idade do indivíduo.
II - (critério B) A perturbação no Critério A interfere significativamente no rendimento escolar ou em atividades da vida diária que exigem habilidades de leitura.
III – (critério C) Em presença de um déficit sensorial, as dificuldades de leitura excedem as geralmente associadas a este.
É correto o que se afirma em:
I – (critério A) O rendimento em leitura, medido por testes padronizados, de correção ou compreensão da leitura, administrados individualmente, está acentuadamente abaixo do nível esperado, considerando a idade cronológica, a inteligência medida e o nível escolar próprios da idade do indivíduo.
II - (critério B) A perturbação no Critério A interfere significativamente no rendimento escolar ou em atividades da vida diária que exigem habilidades de leitura.
III – (critério C) Em presença de um déficit sensorial, as dificuldades de leitura excedem as geralmente associadas a este.
É correto o que se afirma em: