Questões de Concurso

O autismo e a síndrome de Asperger são os mais conhecidos entre os transtornos invasivos do desenvolvimento (TID), uma família de condições marcadas pelo início precoce de atrasos e desvios no desenvolvimento das habilidades sociais, comunicativas e demais habilidades. Na quarta edição revisada do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IV-TR), a categoria TID inclui condições que estão invariavelmente associadas ao retardo mental (síndrome de Rett e transtorno desintegrativo da infância), condições que podem ou não estar associados ao retardo mental (autismo e TID sem outra especificação ou TID-SOE) e uma condição que é tipicamente associada à inteligência normal (síndrome de Asperger). KLIN, Ami. Autismo e síndrome de Asperger: uma visão geral. Rev. Bras. Psiquiatr., São Paulo, v.28, supl.1, p. s3-s11, maio 2006.

Fundamentado no CID10, assinale a opção CORRETA sobre a síndrome de Asperger.

O desenvolvimento cognitivo das crianças, proposto pela teoria de Piaget, pode ser dividido em quatro estágios. Assinale a alternativa que apresenta estes quatro estágios.

A distimia é um importante diagnóstico diferencial a ser feito, também, em crianças e adolescentes. Estudos demonstram que o início precoce (i.e., antes dos 21 anos) está associado a uma probabilidade maior de transtornos da personalidade e de transtornos por uso de substâncias comórbidos. Dentre os critérios diagnósticos de distimia, para crianças e adolescentes, abaixo relacionados, a alternativa INCORRETA é:

Sobre o Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar que:

Sobre o Transtorno do Espectro Autista, assinale a alternativa INCORRETA, segundo o DSM-5.