2. Questões de Concurso

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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, os eixos estruturantes estabelecem princípios fundamentais e orientações para a organização das propostas pedagógicas. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é correto afirmar que:
Em reunião pedagógica, a professora propõe organizar o currículo da turma de Educação Infantil conforme os "campos de experiências" definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil.

Considerando essa organização, é correto afirmar que os campos de experiências:
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) destaca a importância do movimento no desenvolvimento infantil. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O RCNEI considera o movimento uma linguagem que permite à criança agir sobre o meio físico e social
(__)Segundo o RCNEI, o movimento é uma manifestação secundária no desenvolvimento infantil
(__)O RCNEI recomenda que as instituições pré-escolares proporcionem um ambiente seguro para a exploração do movimento

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade. (Res CNE/CEB nº 5/2009, art.3º). Sobre os instrumentos de avaliação mais comumente utilizados na Educação Infantil, para acompanhar o progresso das crianças (0 a 3 anos) como habilidades sociais, motoras, cognitivas e emocionais. São eles:
Em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três grupos de faixa etária.
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