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Uma equipe pedagógica de uma escola municipal de Educação Infantil em Santa Catarina está revisando o Projeto Político Pedagógico (PPP) e o Regimento Interno da instituição. Eles precisam garantir que os documentos estejam alinhados com as diretrizes estabelecidas pelo Conselho Municipal de Educação (CME), especialmente no que tange à autonomia escolar e à participação da comunidade.