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Desde 2017, após a atualização da Lei nº 12.711/2012, as pessoas com deficiência foram incluídas como público a ser contemplado pela reserva de vagas nas instituições federais de ensino superior. Sobre o assunto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Às/Aos estudantes com deficiência é prevista a implementação de ações que garantam acesso pleno ao ensino superior.
II. As discriminações e desigualdades vivenciadas pelas pessoas com deficiência são acentuadas pelas barreiras sociais e atitudinais reproduzidas socialmente. Por isso, a pauta da não discriminação está presente no projeto ético-político profissional.
III. Dentre os objetivos do Programa Incluir, criado pelo PNAES, está garantir a inclusão e a permanência de estudantes com deficiência na educação básica.
IV. Na atuação profissional, é dever da/do assistente social contribuir com a promoção de oportunidades equitativas às pessoas com deficiência.
V. A Resolução CFESS Nº 992, publicada em 2022, estabeleceu normas vedando atos e condutas discriminatórios e/ou preconceituosos contra pessoas com deficiência no exercício profissional da/do assistente social.
No contexto da educação superior, o assistente social identifica situações em que estudantes enfrentam dificuldades de permanência relacionadas a condições socioeconômicas. Considerando a Política de Assistência Social como política pública de proteção social não contributiva, assinale a alternativa que expressa corretamente sua interface com a educação:

No âmbito da atuação de assistentes sociais na educação superior, o uso de instrumentos técnico-operativos, como entrevistas, estudos socioeconômicos e pareceres sociais, exige fundamentação teórico-metodológica e compromisso ético-político.


Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA: 

No contexto da atuação do assistente social na educação superior, especialmente nos processos de concessão de bolsas vinculadas ao CEBAS, a análise socioeconômica fundamenta-se em critérios legais de apuração de renda familiar per capita.


Nesse sentido, a atuação profissional contribui para:

No processo de concessão de bolsas de estudo em instituições certificadas como Entidades Beneficentes de Assistência Social na área da Educação (CEBAS), a renda familiar bruta mensal per capita constitui critério objetivo para a definição da modalidade de benefício. Analise a situação a seguir:


Camila reside com sua mãe (renda mensal de R$ 1.200,00), seu padrasto (renda média mensal de R$ 1.000,00) e um irmão de 12 anos, todos residentes no mesmo domicílio e compondo o grupo familiar. Camila não possui renda própria. A família recebe mensalmente R$ 400,00 de pensão alimentícia destinada ao irmão.


Observação: Para fins desta prova, considere o valor do salário mínimo vigente de R$ 1.621,00.



Com base na apuração da renda familiar per capita e nos critérios de concessão de bolsas adotados no âmbito do CEBAS, assinale a alternativa correta: