Questões de Concurso

O Projeto Ético-Político do Serviço Social, consolidado a partir da década de 1990, fundamenta-se na defesa intransigente dos direitos humanos, na democracia e na cidadania. Ao transpor esses fundamentos para a prática profissional no âmbito da política de educação, o assistente social depara-se com desafios que exigem posicionamento crítico frente às demandas institucionais. Acerca da materialização desse projeto ético-político no cotidiano escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A atuação deve romper com práticas conservadoras e assistencialistas, buscando a viabilização de direitos sociais e a democratização das informações, fortalecendo os conselhos escolares e a gestão democrática.
(__) O assistente social deve manter uma postura de neutralidade absoluta diante dos conflitos escolares, abstendo-se de emitir pareceres técnicos que possam confrontar a direção da escola, garantindo a harmonia institucional.
(__) A intervenção profissional deve privilegiar a dimensão socioeducativa, contribuindo para a análise da realidade social dos estudantes e combatendo preconceitos e discriminações no ambiente escolar.
(__) O foco da ação profissional deve ser o ajustamento comportamental do aluno às normas da escola, utilizando a visita domiciliar como instrumento de fiscalização e controle moral das famílias.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 

A instrumentalidade do Serviço Social é uma categoria teórica fundamental que confere ao profissional a capacidade de transformar suas intencionalidades em respostas profissionais. Na área da educação, isso não se resume ao uso de formulários ou técnicas burocráticas, mas envolve a articulação entre as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. Nesse contexto, assinale a afirmativa correta sobre a instrumentalidade do Assistente Social na educação. 

É um desafio enfrentado pelos assistentes sociais na educação, descrito na publicação “Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação”:

Considerando a publicação “Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação do conjunto CFESS/CRESS”, pode?se afirmar que é uma das funções dos assistentes sociais no âmbito escolar:

No território de abrangência de uma unidade de proteção social básica, a equipe se depara com crianças e adolescentes afastados da escola. A respeito do trabalho a ser desenvolvido nessa situação, analise as afirmativas a seguir:

I. A busca ativa consiste na procura intencional, realizada pela equipe de referência, das ocorrências do território que influenciam o modo de vida da população local.

II. A identificação de estudantes afastados da escola esgota-se no registro da ocorrência em prontuário, ao qual se segue a devolução do caso à unidade escolar de origem.

III. A busca ativa é acionada ao término do ano letivo, quando os dados consolidados de frequência permitem dimensionar o número de estudantes que deixaram a escola.

Está correto o que se afirma em: