Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de São José dos Basílios - MA

Concurso: Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Cargo: Professor - Ciências
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

FUNATEC

Cargo:

Professor - Ciências

Disciplina: Pedagogia

FC481935

Dificuldade: Médio

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de, EXCETO:

(a)

Elaborar e executar sua proposta pedagógica.

(b)

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

(c)

Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas.

(d)

Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

(e)

Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

Visualizar Questão Comentada Carregando... Fechar

Concurso: Prefeitura de Palmeirante - TO

Concurso: Prefeitura de Palmeirante - TO
Cargo: Professor - Ciências Físicas e Biológicas
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

FUNATEC

Cargo:

Professor - Ciências Físicas e Biológicas

Disciplina: Pedagogia

FC481884

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Sobre o que tange a organização da educação nacional prevista na Lei Nº 9.394/1996, é considerado uma responsabilidade da União:

(a)

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino

(b)

Definir, com os Municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental, as quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades, de acordo com a população a ser atendida e os recursos financeiros disponíveis em cada uma dessas esferas do Poder Público.

(c)

Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

(d)

Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

Concurso: Prefeitura de Angical do Piauí - PI

Concurso: Prefeitura de Angical do Piauí - PI
Cargo: Professor - Educação Infantil
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

Instituto Legatus

Cargo:

Professor - Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

FC481810

Dificuldade: Difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

As teorias da aprendizagem cujos pressupostos epistemológicos opõem-se às tendências aprioristas e empiristas são denominadas interacionistas e construtivistas. Estas duas últimas fundamentam-se na perspectiva de que:

(a)

o conhecimento está no sujeito cognoscente, um ser dotado de capacidade cognitiva para produzir aprendizados.

(b)

o conhecimento está no objeto a ser explorado. Sendo assim, o sujeito deve realizar o máximo de interações possíveis com ele.

(c)

o conhecimento não está no sujeito nem no objeto. Ele é resultante da interação entre ambos e na interação entre os sujeitos.

(d)

o conhecimento resulta prioritariamente da ação entre o sujeito e o objeto, partindo do pressuposto básico das aptidões inatas.

(e)

sujeito e objeto não interagem entre si, pois um é cognoscente e outro é inanimado.

Visualizar Questão Comentada Carregando... Fechar

Concurso: Prefeitura de Angical do Piauí - PI

Concurso: Prefeitura de Angical do Piauí - PI
Cargo: Professor - Educação Infantil
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

Instituto Legatus

Cargo:

Professor - Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

FC481808

Dificuldade: Muito fácil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Entender a escola como o lugar social privilegiado para a apropriação de conhecimentos produzidos historicamente passa necessariamente por assumir que a ação do professor deve estar organizada intencionalmente para esse fim. O processo de ensino não é uma simples variante do processo de comunicação, uma vez que implica informações sistematizadas e estruturadas com intenção de produzir aprendizagem. Nesse sentido, o trabalho da escola (e particularmente do docente) deve ser direcionado para o ensino intencional, objetivando prioritariamente:

(a)

formular um conjunto de regras e métodos de ensino que garantem a qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem e, consequentemente, o progresso cultural do aluno.

(b)

considerar os interesses dos alunos e formular meios e métodos de ensino que irão garantir de forma homogênea um aprendizado com êxito e sucesso.

(c)

formular práticas de ensino inovadoras e hegemônicas de acordo com seus propósitos institucionais, a fim de garantir a eficiência de um ensino de qualidade, mesmo que não atenda a todos os interesses discentes.

(d)

perceber os interesses discentes de aprendizagem e separar os alunos em “bons” e “ruins”.

(e)

considerar os resultados desejados, a aprendizagem e o progresso do aluno, numa perspectiva significativa, organizando os meios e as condições para se ensinar e aprender.

Visualizar Questão Comentada Carregando... Fechar

Concurso: Prefeitura de Angical do Piauí - PI

Concurso: Prefeitura de Angical do Piauí - PI
Cargo: Professor - Educação Infantil
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

Instituto Legatus

Cargo:

Professor - Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

FC481802

Dificuldade: Médio

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Marque a alternativa que aponta a definição de projeto político-pedagógico da escola:

(a)

É um referencial que deve refletir o melhor equacionamento possível entre recursos humanos, financeiros, técnicos, didáticos e físicos, para garantir bons resultados ao final do ano letivo.

(b)

É um documento que deve prover a orientação para a condução de cada disciplina e, sempre que possível, para uma articulação disciplinar, por meio de fazeres concretos, como projetos de interesse individual.

(c)

É um documento orientador da ação da escola, onde se registraram as metas a serem atingidas, as opções estratégicas, em função do diagnóstico realizado, dos valores definidos e das concepções teóricas escolhidas.

(d)

É um documento formal elaborado ao início de cada ano letivo que se realiza mediante um processo único de reflexão sobre a prática pedagógica dos professores.

(e)

É um registro que possui uma dimensão política, compromisso com a formação do cidadão participativo e responsável e pedagógica, porque orienta o trabalho dos docentes, a fim de que a escola tenha uma perspectiva de trabalho técnica e diretiva.