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Concurso:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Disciplina:
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente uma prática recomendada para promover uma melhor organização do tempo e espaço físico em uma escola comum inclusiva.
Concurso:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Disciplina:
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Na maioria dos casos dos estudantes com Transtorno.............., o prejuízo na interação social, na flexibilização de pensamento e ação, na comunicação e o repertório restrito de atividades e interesses são características marcantes que variam, dependendo do nível de desenvolvimento e idade, sendo aspectos relevantes que a escola tem que levar em consideração para o desenvolvimento da aprendizagem desse público.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Na maioria dos casos dos estudantes com Transtorno.............., o prejuízo na interação social, na flexibilização de pensamento e ação, na comunicação e o repertório restrito de atividades e interesses são características marcantes que variam, dependendo do nível de desenvolvimento e idade, sendo aspectos relevantes que a escola tem que levar em consideração para o desenvolvimento da aprendizagem desse público.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Concurso:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Disciplina:
Pedagogia
Para a promoção de uma relação eficaz entre a família e a escola na inclusão escolar dos alunos com deficiência, é necessário:
Concurso:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Disciplina:
Pedagogia
Considerando uma escola inclusiva, é importante pensar sobre as práticas pedagógicas para atender às necessidades de todos os alunos, especialmente aqueles com deficiência.
Nesse sentido, assinale a alternativa que descreve corretamente uma prática pedagógica inclusiva na educação especial.
Nesse sentido, assinale a alternativa que descreve corretamente uma prática pedagógica inclusiva na educação especial.
Concurso:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Disciplina:
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo em relação às Metodologias de ensino e aprendizagem em educação especial.
1. A inclusão de alunos com deficiência em salas regulares deve seguir as mesmas metodologias usadas para alunos sem deficiência.
2. O uso de tecnologias assistivas pode facilitar o aprendizado de alunos com deficiência.
3. Estratégias de ensino colaborativo não são eficazes em ambientes de educação especial.
4. Os alunos com deficiência não podem se beneficiar de metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos.
5. O uso de materiais concretos e recursos visuais é recomendável na educação especial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A inclusão de alunos com deficiência em salas regulares deve seguir as mesmas metodologias usadas para alunos sem deficiência.
2. O uso de tecnologias assistivas pode facilitar o aprendizado de alunos com deficiência.
3. Estratégias de ensino colaborativo não são eficazes em ambientes de educação especial.
4. Os alunos com deficiência não podem se beneficiar de metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos.
5. O uso de materiais concretos e recursos visuais é recomendável na educação especial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.