Questões de Concurso

De acordo com Libâneo (1994), a Didática da Escola Nova, também chamada de Didática ativa, baseia-se no princípio de que o aluno é o sujeito central do processo de aprendizagem. Nessa perspectiva, o professor atua como mediador, criando condições favoráveis para que o estudante, partindo de suas necessidades e interesses, possa buscar em si próprio o conhecimento e experiências. Assim, a abordagem escolanovista valoriza métodos que estimulam a participação ativa do aluno no aprendizado.
A didática escolanovista é centrada:

A escola deve ser vista como uma "preparação" para a vida, com a missão de formar cidadãos críticos e autônomos para o mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA:

Libâneo (1994) refere-se à didática da Escola Nova como uma Didática ativa, que se caracteriza pela direção da aprendizagem considerando o aluno como sujeito do processo educativo. Nesse contexto, o papel do professor é criar condições propícias para que o aluno, a partir de suas necessidades e interesses, possa buscar conhecimentos e desenvolver experiências de maneira autônoma.
A didática escolanovista é centrada:

O termo "progressista" refere-se às correntes pedagógicas que, baseadas em uma análise crítica das realidades sociais, defendem objetivos sociopolíticos para a educação. No entanto, em uma sociedade capitalista, a pedagogia progressista não se institucionaliza, sendo um instrumento de luta dos professores aliado a outras práticas sociais transformadoras.
A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências:

Com base na abordagem da análise linguística no ensino de língua portuguesa, considere as afirmações abaixo:

I.A análise linguística deve ser integrada às práticas de leitura e produção textual, com foco na reflexão sobre o funcionamento da língua em diferentes contextos discursivos.
II.A sistematização do código linguístico, embora necessária, não deve ser dissociada das situações concretas de uso da linguagem.
III.O ensino de gramática prescritiva é suficiente para desenvolver a competência leitora e escritora dos alunos, conforme a perspectiva defendida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
IV.A análise linguística contribui para a compreensão crítica dos textos e para a ampliação do repertório linguístico dos alunos, promovendo a autonomia no uso da língua.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmações corretas: