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Em um sistema de ensino é necessário saber e entender como funciona todo o seu processo, seja uma instituição de aprendizagem ou mesmo uma empresa corporativa. Dessa forma, qual a finalidade do planejamento educacional?

Maria Montessori elaborou uma teoria baseada no desenvolvimento infantil pautada em um ensino ativo, no qual a criança cria um senso de responsabilidade a partir do seu próprio aprendizado. Para Montessori, a educação consiste em “colocar o indivíduo em condições de forjar seu próprio caminho na vida”.

(MONTESSORI, Maria. Pedagogia Científica: a descoberta da criança. São Paulo: Flamboyant,1965, p.95).


Qual a principal característica da Escola Montessoriana?

Uma gestão escolar democrática é aquela na qual se prioriza a participação do coletivo em todas as ações tomadas no âmbito da escola. Esse tipo de gestão descentralizada faz da escola um espaço:
Inspirado em John Dewey, tem-se um novo pensamento pedagógico internacional. Para essa tendência o papel da escola é o de atender as diferenças individuais, as necessidades e interesses dos alunos, enfatizando os processos mentais e habilidades cognitivas necessárias à adaptação do homem ao meio social. Estamos nos referindo a qual tendência pedagógica?
A pedagogia possui diversas linhas de aplicação, sendo cada uma delas com sua característica definida. E cada escola assume uma dessas linhas e aplica no ensino das crianças e adolescentes. Uma destas pedagogias é a pedagogia construtivista, que é baseada nas ideias de: