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Ana, pedagoga, busca implementar práticas pedagógicas que atendam às demandas da sociedade contemporânea. Ela conhece as tendências pedagógicas atuais e deseja aplicar estratégias que valorizem a autonomia, a criatividade e a participação ativa dos estudantes. Qual das tendências a seguir melhor representa essa abordagem?
Um grupo de educadores, reunidos em 1932, publicou um manifesto defendendo uma educação pública, gratuita e laica, visando a formação integral do aluno e a democratização do acesso ao saber. Essa iniciativa, influenciada por pensadores como John Dewey, propunha uma ruptura com modelos educacionais anteriores, que eram considerados mais tradicionais e elitistas. A proposta central era colocar o aluno como protagonista do processo de aprendizagem.
O movimento da Escola Nova, que ganhou força no Brasil a partir da década de 1930, representou uma ruptura com modelos educacionais anteriores, buscando uma abordagem mais centrada no aluno e em suas necessidades. Inspirado por pensadores como John Dewey, qual foi um dos principais marcos desse movimento no país?
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