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Uma professora do 2º ano do Ensino Fundamental em Lagoa de Pedras (RN) está elaborando o planejamento de suas aulas de Língua Portuguesa e Matemática, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ela precisa garantir que as atividades propostas estejam alinhadas às competências gerais e às competências específicas das áreas do conhecimento, promovendo um aprendizado significativo e contextualizado para seus alunos.
Na busca por melhorar a qualidade do ensino em Lagoa de Pedras, um grupo de educadores se reúne para discutir as tendências pedagógicas que podem ser aplicadas nas escolas. Eles consideram diferentes abordagens, como a educação inclusiva e as metodologias ativas. Qual alternativa representa uma tendência pedagógica que valoriza a participação do aluno no processo de aprendizagem?