Questões de Concurso

Um professor recém-contratado para a rede municipal de Teresópolis está organizando seu plano de aula e reflete sobre as abordagens teóricas que fundamentam suas práticas pedagógicas. Ele se recorda de discussões sobre como o conhecimento é construído e a importância da interação entre o aluno e o meio. Considerando as teorias de aprendizagem, assinale a alternativa que melhor representa essa perspectiva.

(a)

O inatismo, que postula que o desenvolvimento cognitivo é predeterminado geneticamente e que o papel da escola é apenas lapidar as potencialidades inatas.

(b)

O empirismo, que defende que a mente é uma 'tábula rasa' e que todo conhecimento advém da experiência sensorial e da influência externa do professor e da escola.

(c)

O interacionismo, que compreende a aprendizagem como um processo ativo de construção do conhecimento, mediado pela interação dialética entre o indivíduo e o meio social e cultural.

(d)

O behaviorismo, que foca nos comportamentos observáveis e na aprendizagem por meio de estímulos, respostas e reforços, negligenciando os processos cognitivos internos.

(e)

O ativismo, que prega a ação desvinculada da teoria, resultando em práticas pedagógicas sem fundamento teórico ou reflexão crítica.

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