2. Questões de Concurso

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A criança com Transtorno do Espectro do Autismo traz consigo um brincar comprometido, dificuldades na interação social, atraso na comunicação além de movimentos esteriotipados. Na prática do terapeuta ocupacional que atua na pediatria é necessário saber analisar o desenvolvimento da criança, seus interesses (brinquedos e brincadeiras), a rotina, a participação familiar e o contexto escolar, quando incluso. Dentre uma estratégia terapêutica ocupacional utilizada nesse contexto e apresentada aos pais da criança que encontra-se no espectro é, exceto:
Analise as afirmativas abaixo em relação à prevenção de quedas em idosos.

1. A distribuição das causas de quedas difere entre idosos institucionalizados e os não-institucionalizados.
2. Embora não seja uma consequência evitável do envelhecimento, raramente sinaliza o início de fragilidade ou indica doença aguda.
3. Atividades e comportamentos de risco e ambientes inseguros aumentam a probabilidade de cair, pois levam as pessoas a escorregar, criando, assim, desafios ao equilíbrio.
4. Os riscos independem da frequência de exposição ao ambiente inseguro e do estado funcional do idoso.
5. Idosos que usam escada regularmente têm menor risco de cair que idosos que a usam esporadicamente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Nos idosos, a queda é um fator importante a ser levado em conta pelo terapeuta ocupacional em sua abordagem terapêutica.

São considerados fatores intrínsecos ao indivíduo, favoráveis às quedas:
Conforme as definições adotadas no componente Atividades e Participação da CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde), o conceito adotado como o ato de se envolver em uma situação vital é chamado de:
Para que a criança possa brincar, certas condições devem ser preenchidas, entre outras, é preciso que suas necessidades fundamentais sejam satisfeitas. Referindo-nos à hierarquia das necessidades de Maslow em 1979, quais devem ser primeiramente satisfeitas na criança?
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