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Um terapeuta ocupacional realiza a avaliação da visão funcional em uma criança com diagnóstico de retinose pigmentar, condição que frequentemente cursa com perda progressiva do campo visual periférico. Durante o procedimento, o profissional observa que a criança realiza constantes ajustes de posição da cabeça para explorar os estímulos oferecidos e, ao aplicar o teste de confrontação com um estímulo luminoso, a percepção deste só ocorre em uma área central restrita. Esses achados são primariamente indicativos de um comprometimento na seguinte função visual:
Durante a etapa de planejamento de uma intervenção de Terapia Ocupacional comunitária para idosos com diabetes tipo 2 (dois), baseada no Modelo PrecedeProcede, o diagnóstico situacional revelou os seguintes fatores-chave: 1) a prevalência da doença na comunidade é 50% superior à média nacional; 2) a percepção de autoeficácia dos idosos para o manejo da dieta é notadamente baixa; 3) a rede de atenção primária não dispõe de educadores em diabetes para suporte contínuo. Considerando as fases diagnósticas do modelo, esses fatores correspondem, respectivamente a(o):
Paciente com TCA apresenta disfunções na autorregulação, com indicação terapêutica para intervenções que proporcionem estímulos vestibulares e proprioceptivos intensos. Utilizando como referência as modalidades de Terapia Assistida por Animais (TAA), a alternativa CORRETA a essa necessidade sensorial é:
A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) foi utilizada para avaliar os resultados da Terapia por Contenção Induzida (TCI). Sobre a metodologia desta avaliação, sua contribuição no processo terapêutico de paciente se dá por:
Um Terapeuta Ocupacional, ao intervir em um setor industrial com alta incidência de queixas osteomusculares, realiza uma observação sistemática da atividade, analisa a biomecânica das posturas e propõe modificações no layout dos postos de trabalho e no design de ferramentas. Com base no caso apresentado, assinale a metodologia CORRETA de análise do trabalho e seu respectivo princípio fundamental.