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Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins

Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins
Cargo: Analista - Terapia Ocupacional (Nível Superior)
Ano: 2014

Ano:

2014

Banca:

FUNCAB

Cargo:

Analista - Terapia Ocupacional (Nível Superior)

Disciplina: Serviço Social

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De acordo com Zaluar, Noronha e Albuquerque (1994), existem dois mitos no imaginário social para explicar as possíveis causas dos altos índices de crimes violentos nas metrópoles, são estes:

(a)

a correlação entre pobreza e violência e o impacto da migração interna.

(b)

a fraqueza institucional e a política de repressão às drogas.

(c)

o tráfico de drogas e o envolvimento da polícia no crime organizado.

(d)

o tráfico de armas e a facilidade com que as atividades ilegais encontraram para se proliferar.

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Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins

Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins
Cargo: Analista - Serviço Social (Nível Superior)
Ano: 2014

Ano:

2014

Banca:

FUNCAB

Cargo:

Analista - Serviço Social (Nível Superior)

Disciplina: Serviço Social

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Nas análises sobre as funções pedagógicas do Serviço Social no seu processo de desenvolvimento sócio-histórico, são identificadas duas estratégias educativas postas no contexto das lutas de classe comperfis pedagógicos distintos.Nesse sentido:

(a)

uma se refere a estratégias educativas dominantes articuladas às necessidades de produção de mais valia do capital, a partir do perfil pedagógico da subalternidade. A outra se refere a estratégias educativas na perspectiva de transformação da realidade social contendo o perfil pedagógico da teleologia.

(b)

uma refere-se a estratégias educativas imobilizantes, articuladas à manutenção da ordem construída pelo capital com o perfil pedagógico da disciplina. A outra se refere a estratégias educativas que rompemcoma ordem instituída contendo o perfil pedagógico da revolução.

(c)

uma refere-se a estratégias educativas funcionalistas com propostas de adequar o indivíduo à ordem instituída com o perfil pedagógico da ciência positivista. A outra se refere a estratégias educativas libertadoras que buscama liberdade individual como valor central, contendo o perfil pedagógico da solidariedade de classes.

(d)

uma refere-se a estratégias educativas subalternizantes, vinculadas às necessidades de reprodução das relações de exploração do capital sobre o trabalho e que apresenta como perfil pedagógico a ajuda. A outra se refere a est ratégias educat ivas emancipatór ias vinculadas às necessidades de construção de alternativa societária a ordem do capital, contendo o perfil pedagógico da participação.

Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins

Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins
Cargo: Analista - Serviço Social (Nível Superior)
Ano: 2014

Ano:

2014

Banca:

FUNCAB

Cargo:

Analista - Serviço Social (Nível Superior)

Disciplina: Serviço Social

FC581663

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Para a análise acerca da dimensão investigativa da prática profissional do Serviço Social é fundamental que se compreenda que ela possui seu suporte:

(a)

na transformação da consciência sobre os fatos, e na a ideia sobre as coisas, sendo que os produtos da consciência sobre o objeto devem se materializar para que a superação do existente seja autêntica e impacte a ação sobre o fenômeno.

(b)

na práxis de conhecimento que, como a própria prática material ou produtiva, também cria trabalho humano e humanizado, na medida em que produz condições para a capacidade de expressão e objetivação humanas.

(c)

no conhecimento empírico sobre a matéria imediata, destinada a criar um novo objeto para uma nova ação, visando à transformação do real, pois a prática por sua vez, como ação efetiva de transformação domundo, supera o existente

(d)

na teoria que se expressa como prática, que apresenta uma dimensão transformadora da realidade social, pois se antecipa e se constrói com ela, que, como instrumento, traz reflexões decisivas para a práxis produtiva ou social.

Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins

Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins
Cargo: Analista - Serviço Social (Nível Superior)
Ano: 2014

Ano:

2014

Banca:

FUNCAB

Cargo:

Analista - Serviço Social (Nível Superior)

Disciplina: Serviço Social

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Diante da atual conjuntura socioeconômica e política brasileira que potencializam as múltiplas expressões da questão social, objeto de trabalho do assistente social, configuram-se como alguns dos desafios profissionais:

(a)

a exigência de uma rigorosa formação teórico-metodológica que possibilite uma análise do processo de desenvolvimento capitalista e seus impactos na realidade brasileira e o cultivo de uma atitude crítica na defesa das condições de trabalho e da qualidade dos atendimentos.

(b)

a mobilização política através de suas entidades representativas articulada aos movimentos sociais e tornar como base da prática profissional as demandas postas no mercado de trabalho sintonizadas com as normas e demandas institucionais.

(c)

a articulação coletiva nas equipes interdisciplinares nos diversos espaços sócio-ocupacionais para a garantia de acesso aos direitos sociais e à vinculação com os diversos partidos políticos como potencializadores dasmudanças sociais.

(d)

um intenso e constante aprimoramento intelectual a partir das diferentes concepções teóricas do campo das Ciências Sociais, qualificando seu processo de intervenção no cotidiano e o real conhecimento das demandas dos extratos mais empobrecidos das classes trabalhadoras.

Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins

Concurso: SEDS-TO - Secretaria de Defesa Social do Estado do Tocantins
Cargo: Analista - Serviço Social (Nível Superior)
Ano: 2014

Ano:

2014

Banca:

FUNCAB

Cargo:

Analista - Serviço Social (Nível Superior)

Disciplina: Serviço Social

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A análise do trabalho do assistente social na cena contemporânea se subsidia, dentre outras questões, no tensionamento existente entre o projeto ético político profissional e estatuto assalariado. A compreensão dessa particularidade envolve:

(a)

o olhar crítico do assistente social como um ser propositivo com capacidade de ideação que se materializam em intervenções e um exame rigoroso das condições de trabalho, conforme as normatizações existentes, no sentido da garantia do sigilo profissional.

(b)

a capacidade intelectiva subsidiada nos referenciais teór ico-metodológicos que transforma a realidade a partir da teleologia e do exercício da prévia ideação para a partir das mediações entre concreto pensado e o cotidiano institucional, construir um alargamento da autonomia profissional.

(c)

a articulação entre a capacidade teleológica do assistente social e a prática profissional subsidiadas por referenciais teóricos e metodológicos plurais, para no processo de trabalho e na intervenção sejam criadas condições de visibilidade institucional rompendo coma histórica subalternidade

(d)

o entendimento do assistente social como um ser prático-social dotado de liberdade e teleologia, capaz de real izar projeções e buscar implantá-las na vida social e a condição de trabalhador assalariado, cujas ações são submetidas ao poder dos empregadores e determinadas por condições externas aos indivíduos singulares.

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