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À temperatura de 298K, um gás ideal monoatômico expande-se isotérmica e reversivelmente de 3 x 104 Pa para 1,5 x 103 Pa, com uma quantidade de calor da ordem de 9,5 x 105 J sendo absorvida durante o processo. A quantidade de matéria deste gás envolvida no processo é de, aproximadamente, 

Dados: R = 8,3 J mol–1 K –1 Adote: ln 20 = 3 Q = W = n.R.T. ln (V2/V1)
A equação de van der Waals, mostrada abaixo em uma de suas formas, difere da equação do gás ideal, por apresentar duas constantes numéricas (a e b), conhecidas como constantes de van der Waals, cujos valores diferem para diferentes gases. Essa equação corrige os desvios que surgem devido à não idealidade, sendo, portanto, aplicada a gases reais.

(P + a/Vm 2 ).(Vm – b) = RT

Na equação, os termos a/Vm2 e b corrigem, respectivamente, os efeitos de
A Tabela Periódica é uma ferramenta fundamental na química que organiza os elementos químicos com base em suas propriedades e comportamentos. Qual critério é utilizado na Tabela Periódica para classificar os elementos químicos? 
Um químico atua no setor de controle de processos de uma indústria química que utiliza reações inorgânicas em diferentes etapas produtivas, incluindo neutralização, precipitação e reações de óxido-redução. Durante uma auditoria interna, são analisadas três situações experimentais ocorridas no sistema reacional da planta:

• Situação I: Uma solução aquosa de ácido sulfúrico reage completamente com uma solução de hidróxido de sódio, resultando na formação de um composto iônico estável e água;
• Situação II: A adição de uma solução de cloreto de bário a uma solução de sulfato de sódio provoca a formação imediata de um sólido branco insolúvel;
• Situação III: Um óxido metálico reage com monóxido de carbono em alta temperatura, ocorrendo transferência de elétrons e formação de um metal livre e dióxido de carbono.

No âmbito do contexto apresentado e relacionando os conhecimentos sobre reações químicas inorgânicas, qual é a alternativa que classifica corretamente as reações ocorridas nas situações I, II e III, respectivamente? 
Em uma aula experimental sobre espectroscopia, um professor de Química apresenta aos estudantes o espectro de emissão do átomo de hidrogênio, destacando a presença de linhas discretas bem definidas. Para explicar esse fenômeno, o docente retoma o modelo atômico de Rutherford-Bohr, discutindo seus pressupostos, avanços em relação a modelos anteriores e suas limitações históricas.

Com base nesses fundamentos, assinale a alternativa correta.