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Euclides dispõe de 20 varetas cujos comprimentos, em
centímetros, são, respectivamente, os números inteiros de 1 a
20. Ele pega as varetas de comprimentos 6 cm e 13 cm e deseja
formar um triângulo em que essas varetas sejam dois dos lados.
Entre as varetas restantes, o número de escolhas que Euclides
tem para o terceiro lado do triângulo é
Concurso:
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Disciplina:
Matemática
Pelas normas de acessibilidade vigentes no país, uma
rampa de acesso não pode ter inclinação maior que
8,33% para pedestres. A inclinação da rampa é calculada
dividindo 100 vezes altura do desnível pelo comprimento
da rampa. O resultado obtido é a porcentagem de
inclinação. Um projeto arquitetônico pretende construir
uma rampa que dará acesso a um patamar 4 metros
acima do início da rampa calculando uma inclinação de
8%. Qual deve ser o comprimento da rampa?
Concurso:
Prefeitura de Crato - CE
Disciplina:
Matemática
Identifique a alternativa verdadeira
Concurso:
Prefeitura de Crato - CE
Disciplina:
Matemática
Um triângulo equilátero e um quadrado são equivalentes, isto é, possuem mesma área. Se o triângulo tem por medida
do lado l = 6 cm, quanto mede cada lado do quadrado?
Concurso:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Disciplina:
Matemática
Maria gostaria de desenhar a figura abaixo (que é composta por um quadrado e um triângulo que compartilham exatamente um lado em comum). Ela quer fazer isso usando uma caneta, começando o traçado pelo vértice A, passando sobre cada ponto do interior de cada segmento exatamente uma vez e sem remover a caneta do papel a qualquer momento. Observe que é permitido terminar o traçado em qualquer ponto (desde que todos os segmentos tenham sido cobertos) e é permitido passar mais de uma vez pelos vértices do quadrado e do triângulo. De quantas maneiras diferentes ela pode construir tal trajeto?
