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Na avaliação vocal, a análise acústica pode complementar a avaliação perceptiva e laríngea. Entre os parâmetros frequentemente associados à instabilidade da frequência e da intensidade vocal, encontram-se:
Em um caso de disfonia comportamental, a avaliação perceptivo-auditiva indica rouquidão persistente, esforço fonatório e piora vocal ao longo do dia. A hipótese fonoaudiológica se fortalece quando a história clínica aponta para:
O professor é um profissional que depende da sua voz para exercer o seu trabalho. Diante disso, analise as assertivas abaixo:
I. Alterações vocais como rouquidão, dor e/ou cansaço ao falar são responsáveis por queixas, licenças médicas, afastamentos e readaptações funcionais.
II. A hidratação ajuda a evitar alterações vocais.
III. Apesar das queixas, o magistério não se constitui uma profissão de risco para o desenvolvimento de disfonia.
Quais estão corretas?
As disfunções respiratórias podem impactar diretamente o equilíbrio miofuncional orofacial, a produção vocal e o desenvolvimento das funções estomatognáticas. Considerando os aspectos fisiológicos da respiração e a atuação fonoaudiológica nas alterações respiratórias, é correto afirmar, EXCETO:
A exposição ocupacional ao ruído intenso e o uso excessivo da voz constituem importantes fatores de risco para alterações auditivas e vocais em diferentes categorias profissionais. Considerando os aspectos fisiopatológicos, diagnósticos e preventivos relacionados à Perda Auditiva Induzida por Ruído (PAIR) e às disfonias ocupacionais, é correto afirmar, EXCETO: