Questões de Concurso

São possíveis causas de disartria EXCETO:

Sobre os sintomas de apraxia analise as afirmativas abaixo :

I- Pessoas com apraxia não conseguem se lembrar ou fazer a sequência de movimentos necessários para completar tarefas complexas ou de habilidade simples, apesar de ter a capacidade física para realizar a tarefa e conseguir realizar os movimentos individuais da tarefa. Por exemplo, abotoar um botão, que é uma atividade que requer a realização de uma série de passos, pode ser impossível, apesar de as mãos serem fisicamente capazes de realizar a tarefa. Normalmente, as pessoas não se dão conta que apresentam um problema.

II- Indivíduos com apraxia verbal (fala) não conseguem produzir as unidades fundamentais do som necessárias para falar, pois não conseguem iniciar, coordenar ou realizar a sequência de movimentos musculares, necessários para articular as palavras.

III- Algumas formas de apraxia afetam apenas tarefas específicas. Por exemplo, as pessoas podem perder a capacidade de fazer qualquer um dos seguintes procedimentos: tirar uma foto, escrever um bilhete, abotoar um casaco, amarrar um cadarço, pegar um receptor de telefone ou tocar um instrumento musical.

Assinale a alternativa CORRETA.

Em relação à gagueira, assinale a alternativa INCORRETA:

Analise as afirmações abaixo:

I. Desvio fonético diz respeito à presença de alterações motoras que comprometem a articulação correta dos sons.

II. Desvio fonológico caracteriza-se pela capacidade de produzir corretamente o som, mas sua emissão na fala apresenta dificuldades.

III. Desvio fonético é a substituição dos sons da fala provocada pela alteração da discriminação auditiva.

IV. Desvio fonológico caracteriza-se por uma fala espontânea ininteligível.

Assinale a alternativa correta:

Ana Maria, professora de uma escola do município de Fortaleza dos Nogueiras/MA procurou um fonoaudiólogo relatando problemas na voz. Afirmou que costuma abusar muito de sua voz, seja falando alto para chamar atenção dos alunos, ou mesmo tentando se sobressair no ambiente barulhento da escola.

A causa pelo mau uso vocal é denominada: