Questões de Concurso

A educação dos surdos tem apresentado avanços continuamente, com a luta da comunidade surda e de estudiosos que almejam uma educação que atenda todos os cidadãos, permeada pelo respeito às diferenças. Quando se trata da interação das crianças surdas, a comunicação entre pares e demais integrantes da sociedade é assunto emergente, pois favorece a interação, o que ocorre com qualquer ser humano.
Fonte: Silvestre C.O.J; Lourenço, E.A.G. A interação entre crianças surdas no contexto de uma escola de Educação Infantil. v. 26, n. 45, p. 161-174. Santa Maria. Revista Educação Especial, 2013.

Marque a alternativa CORRETA que explicita a diferença de linguagem entre as crianças.

(a)

Haverá sempre o favorecimento de um tipo de linguagem em detrimento de outro, significando que a linguagem não é fator propulsor de interação.

(b)

A aquisição da linguagem pela criança surda ocorre da mesma maneira com crianças ouvintes, porém os ouvintes utilizam da linguagem visual-espacial e os surdos, a linguagem oral-auditiva.

(c)

Não existe linguagem estabelecida entre as crianças surdas, portanto, a aquisição do conhecimento transcorre por outras vias.

(d)

A aquisição da linguagem pela criança surda ocorre da mesma maneira com crianças ouvintes, porém os ouvintes utilizam da linguagem oral-auditiva e os surdos, a linguagem visual-espacial.