Questões de Concurso

DOLZ; GAGNON; DECÂNDIO (2010), na obra Produção Escrita e Dificuldades de Aprendizagem, problematizam o ensino e a aprendizagem da produção escrita e discutem sobre as cinco operações mais comuns da produção textual escrita. Assinale a alternativa que apresenta essas operações.

(a)

introdução (apresenta a ideia principal); desenvolvimento (desdobra a ideia principal em secundárias); argumentação (apresentação de argumentos para defender a tese apresentada), contra-argumentação (apresentação de argumentos para refutar a ideia apresentada) e conclusão (síntese das ideias apresentadas).

(b)

narração (narra fatos com uma certa tensão); descrição (fotografa com palavras pessoas, lugares e objetos); dissertação (defende um determinado ponto de vista); injunção (segue determinadas instruções) e dialogal (estabelece um diálogo entre as personagens).

(c)

contextualização: adaptar-se às situações de comunicação; elaboração e tratamento dos conteúdos temáticos; Planificação: organizar o texto em partes; Textualização: utilizar os recursos da língua; Revisão/reescrita do texto.

(d)

determinar o contexto de produção (definir quem são os agentes interlocutores); introdução (apresenta a ideia principal); desenvolvimento (desdobra a ideia principal em secundárias); organizar o texto em partes e reescrita do texto.