Letramento e alfabetização muitas vezes são interpretados e entendidos como sinônimos. É compreensivo esse equívoco, tendo em vista que esses conceitos caminham juntos, em especial nos anos escolares iniciais. Ocorre que, cada um tem suas especificidades e não são a mesma coisa. Acerca desses conceitos preencha os parênteses, utilizando (1) para LETRAMENTO e (2) para ALFABETIZAÇÃO.

(  ) Processo em que a criança aprende a decodificar os elementos que compõem a escrita. (  ) Desenvolvimento de competências quanto à memorização do alfabeto, o reconhecimento das letras, a ligação entre sílabas e formação das palavras, utilizando-as na leitura e na escrita. (  ) Capacidade e competência que o sujeito adquire a partir de uma função social da leitura e da escrita. (  ) Diz respeito a um conceito mais amplo, além da aprendizagem de letras e símbolos escritos. (  ) Refere-se a compreensão, interpretação e uso da língua nas práticas sociais.
A sequência CORRETA está na letra: