Leia o texto abaixo para responder as próximas questões:
A BNCC é um currículo?
A Base e os currículos são documentos com finalidades
diferentes. Ela visa apresentar os conhecimentos fundamentais
que se espera que o estudante aprenda em cada ano da
Educação Básica. Já o currículo se configura como o percurso
que cada instituição educacional estabelecerá para
desenvolver as competências e habilidades propostas pela
BNCC.
A BNCC, portanto, não é um currículo em si, mas parte
dele, ou seja, a sua finalidade é orientar a construção dos
referenciais curriculares e dos projetos político-pedagógicos
das escolas, à medida que estabelece as competências e
habilidades que serão desenvolvidas pelos alunos ano a ano.
“De maneira simples, é possível afirmar que a Base indica o
ponto aonde se quer chegar. O currículo traça o caminho até
lá.” (BNCC, 2017). Dessa forma, preserva-se a autonomia de
cada rede de ensino para adequar os currículos respeitando a
diversidade e as particularidades de cada contexto
educacional; isto é, as escolas poderão contextualizá-los e
adaptá-los de acordo com seus projetos pedagógicos.
(Texto extraído do Livro - Base Nacional Comum Curricular,
Ensino Fundamental, Material para o Professor – 3ª Ed).
Partilhando da premissa da LDB no Art. 62.
Consta que “a formação de docentes para atuar na
educação básica far-se-á em nível superior, em curso
de licenciatura plena, admitida, como formação
mínima para o exercício do magistério na educação
infantil e nos cinco primeiros anos do ensino
fundamental, a oferecida em nível médio, na
modalidade normal”. Fazem parte deste Artigo os §:
§1º A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios,
em regime de colaboração, deverão promover a formação
inicial, a continuada e a capacitação dos profissionais de
magistério.
§ 2º A formação continuada e a capacitação dos
profissionais de magistério poderão utilizar recursos e
tecnologias de educação a distância.
§ 3º A formação inicial de profissionais de magistério dará
preferência ao ensino presencial, subsidiariamente fazendo uso
de recursos e tecnologias de educação a distância.
§ 4º A experiência docente é pré-requisito para o exercício
profissional de quaisquer outras funções de magistério, nos
termos das normas de cada sistema de ensino.
Marque a sentença CORRETA:
