Questões de Concurso

No ano de 1802, Jean Marc Gaspard Itard, atuando na França, defendia que pessoas surdas poderiam ser treinadas para ouvir e articular palavras por meio de programas intensivos de estimulação auditiva. Itard ficou amplamente conhecido por seu trabalho com Victor, o "garoto selvagem de Aveyron", encontrado vivendo isolado em uma floresta e apresentado por ele como um caso extremo de ausência de socialização e educação. Embora não tenha alcançado êxito na alfabetização de Victor em língua francesa, suas experiências influenciaram profundamente o desenvolvimento da educação especial, especialmente no que se refere à adaptação do ambiente como recurso pedagógico. Sobre suas concepções a respeito da língua de sinais, Itard afirmava que:

(a)

Servia apenas como forma de comunicação primitiva, uma vez que era de desconhecimento da população em geral e inadequada para o ensino formal.

(b)

Era um sistema inferior à linguagem oral e difícil de ser implementada com sucesso ao ser humano após determinada idade.

(c)

Ela implicava o estímulo de percepção, de memória, de atenção e dos sentidos.

(d)

Possivelmente seria substituída por métodos de leitura labial e estimulação auditiva, pois considerava a modalidade gestual-visual muito complexa.

(e)

Era ainda pouco utilizada no processo educativo, pela sua desacreditação das demais pessoas do meio social e pelo desconhecimento da população em geral.