A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para a Educação Infantil, estabelece seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Um Agente Educacional, ao planejar a rotina, em uma turma de crianças bem pequenas, (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses), observa que um pequeno grupo se interessa por empilhar potes de plástico de diferentes tamanhos, enquanto outro grupo prefere folhear livros de imagem na área da leitura. Qual ação do Agente Educacional está mais alinhada com a garantia do direito de "participar"?