Questões de Concurso

Durante uma formação sobre práticas interativas na sala de aula, uma professora relata que busca reconhecer e valorizar os múltiplos discursos que os alunos trazem para as aulas. Essa atitude está mais relacionada com:

(a)

O uso criterioso de recursos audiovisuais para complementar a abordagem linguística, porém mantendo a centralidade no discurso do professor como principal fonte de conhecimento.

(b)

A compreensão do aluno como sujeito histórico e ideológico que participa ativamente da produção de sentidos.

(c)

A ênfase na transmissão dos conteúdos normativos e tradicionais da gramática, desconsiderando o contexto social dos alunos.

(d)

A defesa da neutralidade da linguagem escolar como meio transparente e desprovido de influência ideológica, visando uma comunicação eficiente.

(e)

A valorização das práticas de repetição e memorização como estratégias essenciais para a internalização dos conteúdos, independentemente da interação discursiva.