A escola municipal de São Sebastião (AL) tem como um de seus objetivos pedagógicos promover a Educação das Relações Étnico-Raciais, em conformidade com a legislação vigente. A equipe docente planeja ações para desconstruir preconceitos e valorizar a diversidade cultural brasileira, especialmente as contribuições dos povos africanos e indígenas. Nesse sentido, qual das seguintes abordagens é mais adequada para integrar a temática das relações étnico-raciais no cotidiano escolar?