Questões de Concurso

Uma escola municipal de Três Forquilhas (RS) implementou um projeto pedagógico que visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, étnicas ou religiosas, tenham acesso a um ensino de qualidade e participem ativamente das atividades escolares. O projeto inclui adaptações curriculares, recursos de acessibilidade e formação continuada para os professores sobre estratégias de ensino diversificadas.

(a)

O projeto da escola se alinha com os princípios da educação inclusiva, que busca a eliminação de barreiras e a promoção da participação e aprendizagem de todos os estudantes no sistema regular de ensino.

(b)

A escola está praticando a segregação educacional, ao criar programas específicos que isolam alunos com necessidades especiais, em vez de integrá-los ao ambiente comum.

(c)

A ênfase em adaptações curriculares e recursos de acessibilidade é uma prática ultrapassada, pois a tendência atual é a homogeneização do ensino para otimizar os resultados em avaliações externas.

(d)

A formação continuada dos professores sobre estratégias diversificadas é irrelevante em um contexto de educação inclusiva, pois o foco deve ser apenas na infraestrutura física da escola.