Questões de Concurso

Uma escola pública municipal de Campo Alegre (AL) está implementando novas diretrizes para o atendimento a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. A equipe pedagógica busca alinhar suas práticas às normativas atuais e à filosofia da educação inclusiva, garantindo que todos os estudantes tenham acesso, permanência e sucesso escolar. Considerando os princípios da educação inclusiva e a legislação pertinente, qual das alternativas a seguir descreve corretamente a abordagem a ser adotada pela escola?

(a)

A escola deve focar em adaptar o aluno ao currículo existente, exigindo que ele se ajuste aos padrões de normalidade estabelecidos pela instituição para que a integração seja possível.

(b)

A educação especial deve ser tratada como uma modalidade segregada, com atendimentos realizados exclusivamente em instituições especializadas, fora do ambiente da escola regular.

(c)

A escola deve promover a valorização das diferenças, reconhecendo que o sistema educacional e a própria escola precisam se ajustar para acolher todos os alunos, garantindo igualdade de condições e oportunidades.

(d)

O atendimento educacional especializado é opcional e deve ser oferecido apenas a alunos com deficiência intelectual severa, não sendo necessário para aqueles com transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades.

(e)

A inclusão se restringe à matrícula de alunos com deficiência na escola regular, sem a necessidade de adaptações curriculares, metodológicas ou de formação continuada para os professores.