Questões de Concurso

Uma professora de Artes Visuais do 6º ano em uma escola de Santarém (PA) está planejando suas aulas para o próximo bimestre. Ela deseja que seus alunos desenvolvam a capacidade de observar, analisar e interpretar obras de arte, além de expressarem suas próprias ideias e sentimentos através de diferentes linguagens artísticas. Para isso, ela precisa elaborar um plano de aula que contemple objetivos claros, conteúdos relevantes e estratégias de avaliação que permitam verificar o aprendizado dos estudantes.

(a)

O plano de aula deve focar na reprodução de obras clássicas, com avaliação baseada unicamente na precisão técnica da cópia, desconsiderando a expressão individual do aluno.

(b)

A avaliação em arte deve ser restrita a provas teóricas sobre história da arte, sem considerar o processo criativo e a experimentação do aluno com materiais e técnicas.

(c)

O plano de aula deve prever atividades que estimulem a observação crítica, a experimentação com diferentes materiais e a expressão de ideias, com avaliação processual que contemple o desenvolvimento das habilidades e a autoria do aluno.

(d)

A avaliação em arte deve ser baseada exclusivamente na quantidade de obras produzidas pelo aluno, independentemente da qualidade, do processo de criação ou da reflexão sobre o trabalho.

(e)

O plano de aula de arte deve priorizar a memorização de nomes de artistas e movimentos artísticos, sem a necessidade de atividades práticas ou de desenvolvimento da sensibilidade estética.