Questões de Concurso

Um professor de história em uma escola de Ananindeua (PA) se depara com um aluno que demonstra grande dificuldade em acompanhar as discussões em sala de aula e em interagir com os colegas, devido a uma condição de saúde que o impede de se locomover com facilidade e o torna mais retraído. O educador busca formas de garantir que o aluno se sinta incluído e tenha acesso ao currículo, utilizando recursos que facilitem sua participação e aprendizagem.

(a)

O professor deve ignorar a condição do aluno, pois a inclusão é uma responsabilidade exclusiva da família e da equipe de apoio especializado, não cabendo ao docente adaptações curriculares.

(b)

O professor deve utilizar recursos de tecnologia assistiva, como softwares de leitura e escrita, e adaptar o ambiente físico e as metodologias de ensino para atender às necessidades específicas do aluno, promovendo o Desenho Universal para Aprendizagem.

(c)

A tecnologia assistiva é desnecessária, pois o aluno já recebe atendimento especializado fora da escola e, portanto, não precisa de suporte adicional em sala de aula.

(d)

O Desenho Universal para Aprendizagem é um conceito obsoleto e não deve ser aplicado nas escolas atuais, sendo preferível focar em adaptações pontuais para alunos com deficiência.

(e)

O professor deve solicitar a transferência do aluno para outra instituição que possua mais recursos, pois a escola atual não está preparada para atender às suas necessidades específicas.